| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - جمع بيانات جغرافية من الميدان أو من مصادر رقمية.
- إنتاج خرائط وطبقات في نظم المعلومات الجغرافية لإظهار المجال الترابي.
- تحليل البيانات المكانية للإجابة عن مشاكل التعمير أو تدبير المجال.
- إنشاء قواعد بيانات جغرافية أو تسييرها.
- استعمال أدوات مثل نظم المعلومات الجغرافية، ورسم الخرائط، والاستشعار عن بعد، والطبوغرافيا أو GPS.
| - تحريك الشخصيات صورة بعد صورة أو بتقنية ثلاثية الأبعاد لخلق حركات سلسة.
- إعداد الوضعيات الأساسية والتأكد من أن الحركة واضحة ومتناسقة.
- تكييف التحريك مع الأسلوب البصري للمشروع ومع تعليمات المخرج.
- تصحيح الحركات والتعابير والتفاصيل التي لا تعمل بشكل جيد.
- التواصل مع رئيس التحريك، والمدير الفني، وأحيانا مع المهن الأخرى في الإنتاج.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | يعمل المهني غالبا في المكتب باستعمال حاسوب وبرامج نظم المعلومات الجغرافية وقواعد البيانات. وقد يتطلب العمل أيضا تواصلا مع فرق التعمير، ومكاتب الدراسات، والمصالح العمومية، وأحيانا العمل الميداني لجمع البيانات. | يمكنك العمل في استوديو للتحريك، أو شركة إنتاج سمعي بصري، أو وكالة إعلانات، أو مؤسسة ما بعد الإنتاج. يتم العمل أساسا على الحاسوب، مع تواصل متكرر مع الفريق الإبداعي. قد تكون المشاريع قصيرة في الإعلانات أو أطول بكثير في فيلم تحريك. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - QGIS وArcGIS.
- التحليل المجالي وإعداد الخرائط.
- الاستشعار عن بعد ومعالجة الصور الفضائية.
- قواعد البيانات الجغرافية وPostGIS.
- Python لأتمتة معالجة البيانات.
- أساسيات الإحصاء والجغرافيا وتحليل المجال.
| - التحريك ثنائي الأبعاد و/أو ثلاثي الأبعاد
- برامج التحريك
- حس الحركة والوضعيات
- احترام الستوري بورد وخط سير الإنتاج
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الدقة
- روح التحليل
- العمل ضمن فريق
- التنظيم
| - العمل ضمن فريق
- الدقة
- تعدد المهارات
- التجاوب مع الملاحظات
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | يتعامل أساسا مع المشاكل المرتبطة بتدبير المجال، والتعمير، وتهيئة التراب. | تستعمل هذه المهنة لحل مشاكل الحركة، والإيقاع، ووضوح الصورة، والتناسق مع أسلوب المشروع. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | في صميم المهنة |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | بانتظام |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | يتم العمل غالبا مع فرق متعددة التخصصات، لأن مشاريع نظم المعلومات الجغرافية تجمع بين التقنية والمجال والقرار. | يعمل مع رئيس التحريك، ومدير التحريك، والمخرج، وأحيانا مع مهن أخرى مثل نمذجة ثلاثية الأبعاد. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | يكون التواصل متكررا مع المهندسين المعماريين، والتقنيين، والمهندسين، والمصالح العمومية. | الاحتكاك الأساسي يكون مع فريق الإبداع والإنتاج. ويمكنه أيضا التواصل مع الزبائن في الوكالة أو الاستوديو. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | يمكن للجغرافي المعلوماتي أن يعمل باستقلالية نسبية من أجل إعداد البيانات ومعالجتها وتحليلها، لكن نتائجه تخدم غالبا مهن أخرى أو قرارات جماعية. | توجد درجة من الاستقلالية، لكنها تبقى محددة بتوجيهات فنية، وجداول زمنية، وسلسلة اعتماد. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | ينظم العمل عادة عبر مراحل الجمع، والإنتاج، والمعالجة، ثم التحليل، ثم عرض البيانات. | ينظم العمل حسب اللقطات، والآجال، ومراحل الاعتماد. وقد يدوم بضعة أيام في الإعلان أو عدة أشهر في فيلم طويل. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - يجب إتقان عدة أدوات وطرق في الوقت نفسه: نظم المعلومات الجغرافية، ورسم الخرائط، والتحليل المكاني، وقواعد البيانات.
- تتطلب مشاريع نظم المعلومات الجغرافية غالبا العمل مع عدة مهن مختلفة.
- تحتاج المهنة إلى الانتقال بين الميدان، والمعلوميات، والحاجات العملية للتعمير.
| - تتطلب المهنة احترام جداول زمنية ضيقة وإنتاجا منتظما.
- يجب تقبل الملاحظات والتغييرات التي يطلبها المدير الفني أو المخرج.
- تتطلب المهنة مواكبة التطورات، لأن الأدوات والتقنيات تتغير بسرعة.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+3 — إجازة المعلوميات الجغرافية وتدبير المجال
- باك+5 — ماستر متخصص في نظم المعلومات الجغرافية وتدبير المجال
- باك+5 — الجغرافيا المعلوماتية التطبيقية في علوم الأرض والبيئة
- باك+5 — سلك المهندس — علوم الجيوماتيك والهندسة الطبوغرافية
- باك+2 — تقني متخصص في المسح الطبوغرافي
| - باك+3 — التصميم والإبداع البصري — خيار التحريك والرسم التوضيحي
- باك+5 — دبلوم المدرسة (باكالوريا+5) — تصميم الألعاب والتحريك
- باك+2 — تقني متخصص في تطوير الوسائط المتعددة
- باك+3 — إجازة في الإنتاج والتواصل والوسائط المتعددة
- باك+3 — باشلور السينما والتحريك ثلاثي الأبعاد
- باك+3 — إجازة مهنية: الإنفوغرافيا والوسائط المتعددة والتصميم المتحرك
- باك+3 — إجازة مهنية في الإنفوغرافيا والوسائط المتعددة
- باك+5 — ماستر تنفيذي في الإنتاج السمعي البصري والسينما والتحريك ثلاثي الأبعاد
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكنك العمل في مكاتب الدراسات، والوكالات الحضرية، والجماعات الترابية، ومؤسسات البيئة والفلاحة والماء، وشركات الهندسة والطبوغرافيا، ومشاريع النقل والتخطيط الحضري. | في المغرب، يمكن أن يوجد هذا العمل في استوديوهات التحريك، وبيوت الإنتاج السمعي البصري، ووكالات الإعلانات، واستوديوهات ما بعد الإنتاج. كما توجد فرص في المشاريع المرتبطة بألعاب الفيديو والموشن ديزاين، خاصة في الدار البيضاء، والرباط، ومراكش، وطنجة، حيث تظهر عدة هياكل مغربية نشاطا في 2D/3D، وCGI، وخلق الشخصيات. |
|---|