| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - فحص الحيوانات وتشخيص أمراضها وعلاجها.
- إجراء العمليات الجراحية وتتبع الحيوانات بعدها.
- التلقيح وتتبع صحة القطعان.
- تتبع التوالد في وحدات التربية.
- مراقبة الحيوانات والمنتجات ذات الأصل الحيواني (المجازر، والتفتيش).
- تقديم النصح للمربين وأصحاب الحيوانات.
| - تحليل المساحة وتحديد ما يمكن تغييره.
- الإنصات للزبون لفهم حاجاته وتوقعاته.
- رسم التخطيطات والمخططات ثنائية أو ثلاثية الأبعاد.
- اختيار الألوان والمواد والأثاث.
- تنسيق مختلف المهن أثناء الورشة.
- متابعة تنفيذ المشروع والتأكد من احترام المخططات والميزانية.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | عيادة، أو ضيعات ووحدات التربية، أو مجازر، أو مصالح التفتيش، أو مختبرات، أو صناعة الأدوية. | يتم العمل غالبا بين المكتب، ومواعيد الزبائن، والورشة. يعتمد هذا métier على أدوات الرسم، وبرامج الرسوم بمساعدة الحاسوب والإخراج البصري، ويتطلب متابعة مشاريع سكنية أو تجارية أو مرتبطة بالتظاهرات. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - الفحص السريري والتشخيص
- الجراحة
- الطب الوقائي والتلقيح
- التوالد الحيواني
- النظافة وسلامة الأغذية
| - رسم تخطيطات ومخططات ثنائية وثلاثية الأبعاد.
- معرفة المواد وخصائص البناء.
- قراءة المعايير والقيود التقنية.
- الرسوم بمساعدة الحاسوب والإخراج البصري.
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الدقة
- الملاحظة
- العمل الجماعي
| - الإنصات للزبون.
- الإبداع.
- الدقة.
- التنظيم والتنسيق.
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | حيوان مريض أو مصاب، أو وباء في قطيع، أو مشكل في التوالد، أو خطر صحي في منتج حيواني. | يساعد هذا المهنة على حل مشاكل المساحة، والحركة داخل المكان، والضوء، واختيار المواد، واحترام القيود التقنية أو الميزانية. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | في صميم المهنة |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | مع المساعدين والتقنيين، والمربين، والمفتشين، والمختبرات، وأطباء بياطرة آخرين. | يتم العمل مع الزبون، ثم مع المتدخلين المهنيين وباقي المهن أثناء الورشة. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تواصل يومي مع أصحاب الحيوانات والمربين. | العلاقة مع الناس مهمة، خاصة مع الزبائن، وأيضا مع الحرفيين والمقاولات والمتدخلين في الورشة. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | استقلالية كبيرة في القطاع الحر؛ وإطار منظم في التفتيش والوظيفة العمومية. | يجب أن يعرف كيف يقترح الحلول، ويتخذ القرارات، ويدافع عن أفكاره، مع البقاء مرتبطا بحاجة الزبون وبقيود المشروع. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | الفحوصات والعمليات الجراحية، والجولات في وحدات التربية، والمداومة والحالات المستعجلة. | يمر العمل عبر مراحل واضحة: تحليل الحاجة، البحث عن الأفكار، المخططات، المصادقة، الورشة، ثم المتابعة إلى التسليم. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - دراسة طويلة وانتقائية جدا.
- حالات مستعجلة، أحيانا ليلا أو أثناء التنقل.
- التعامل مع حيوانات متوترة أو خطيرة.
- قرارات صعبة أمام أصحاب الحيوانات.
| - التوفيق بين رغبات الزبون والقيود التقنية.
- تنسيق عدة مهن في الورشة.
- إتقان أدوات الرسم والتصميم مثل الرسوم بمساعدة الحاسوب والمخططات ثنائية وثلاثية الأبعاد.
- إيجاد حلول لمساحات مختلفة، قد تكون سكنية أو تجارية أو مرتبطة بالتظاهرات.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+6 — دكتوراه في الطب البيطري
- باك+6 — دكتوراه في الطب البيطري
| - باك+5 — مهندس في الهندسة الداخلية
- باك+5 — مهندس دولة في التصميم والهندسة الداخلية
- باك+3 — تصميم داخلي
- باك+3 — الهندسة الداخلية
- باك+5 — ماستر مهني في الهندسة الداخلية
- باك+5 — الهندسة الداخلية (إجازة 3 سنوات ثم ماستر سنتين، 300 ECTS)
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | طبيب بيطري حر، أو طبيب بيطري في الإنتاج الحيواني، أو طبيب بيطري مفتش أو موظف (المكتب الوطني للسلامة الصحية وإدارات أخرى)، أو طبيب بيطري في القوات المسلحة الملكية، أو صناعة الأدوية، أو التدريس والبحث (بمسار بحثي). | في المغرب، توجد فرص الشغل في وكالات التصميم الداخلي، ومكاتب الهندسة المعمارية، واستوديوهات التصميم، أو بشكل مستقل. كما تستعمل هذه المهنة في مشاريع السكن، والمحلات، والفنادق، والمتاحف، ومساحات العرض، والمكاتب، والرياضات، والأماكن المرتبطة بالتظاهرات. |
|---|
