| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - إجراء تقييمات للغة أو الكلام أو الصوت
- اقتراح حصص إعادة تأهيل ملائمة لكل مريض
- مرافقة الأطفال الذين يعانون من صعوبات في اللغة أو التعلم
- مساعدة البالغين على استرجاع الكلام بعد سكتة دماغية
- نصح الآباء والمدرسين
| - التحقق من الحسابات والوثائق المُثبِتة والتقارير المالية.
- اختبار نظام المراقبة الداخلية وتحديد نقاط ضعفه.
- تحليل الفوارق والحالات غير العادية والمخاطر المالية.
- صياغة ملاحظات التدقيق وتقديم التوصيات.
- التنقل إلى مواقع مختلفة لإجراء عمليات التفتيش والتحقق.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | العيادات الخاصة، والمصالح الاستشفائية (الأنف والأذن والحنجرة، الأعصاب، الأطفال)، ومراكز الأطفال في وضعية إعاقة، والمدارس المتخصصة. تتم الحصص وجها لوجه، غالبا بألعاب ووسائل ملائمة. | يعمل غالبًا في المكتب، مع الملفات والجداول وأدوات المتابعة المالية. وحسب المنصب، قد يتنقل إلى المقر الرئيسي أو الوكالات أو مواقع أخرى لإجراء عمليات التفتيش. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - تقييم اضطرابات النطق واللغة والتواصل والبلع
- وضع خطة لإعادة التأهيل
- التطور اللغوي وعلم النفس
- تشريح السمع والصوت ووظائفهما
- أدوات التواصل البديل
| - المحاسبة العامة والتحليلية
- قراءة القوائم المالية وتحليلها
- التدقيق الداخلي والخارجي
- تحليل المخاطر والمراقبة الداخلية
- الجبايات والمعايير المحاسبية
- Excel
- كتابة تقارير دقيقة بالفرنسية
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الصبر
- التواصل مع الأطفال والبالغين وأسرهم
- الإبداع
- الإنصات
| - القدرة على التحليل.
- القدرة على التلخيص.
- الإصغاء والعمل ضمن فريق.
- الدقة والتنظيم والاستقلالية.
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تعالج تأخر اللغة والتأتأة وعسر القراءة واضطرابات الصوت والبلع. | أخطاء في الأرقام، وفوارق بين الوثائق، ونقاط ضعف في المراقبة الداخلية، ومخاطر تقديم معلومات مالية غير صحيحة. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | بانتظام | قليلًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | بانتظام | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | تعمل مع أطباء الأنف والأذن والحنجرة والأعصاب والأطفال وأخصائيي العلاج النفسي الحركي والمدرسين. | يعمل مع فرق المحاسبة والمالية، وأحيانًا مع مصلحة المراقبة الداخلية أو تدبير المخاطر. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | التواصل في قلب العمل: كل حصة هي تبادل مباشر مع المريض. | يتحاور مع المسؤولين والمحاسبين، وأحيانًا مع الفرق الميدانية، ليفهم الأرقام ويطلب ما يُثبتها. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | تختار طرق إعادة التأهيل وتنظم متابعتك. | يتطلب العمل استقلالية: تُعدّ عمليات التحقق بنفسك، وتتابع ملاحظاتك، وتنظم عمليات المراقبة. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | أيامك حصص فردية وتقييمات بالمواعيد. | يرتبط الإيقاع غالبًا بمخططات التدقيق، ومواعيد حصر الحسابات، وآجال تسليم التقارير. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - التقدم بخطوات صغيرة على مدى شهور من المتابعة
- ملاءمة الحصص مع سن المريض ولغته (العربية، الأمازيغية، الفرنسية)
- إقناع الأسر بأهمية المتابعة المنتظمة
| - عليك أن تكون دقيقًا جدًا، لأنك تتحقق من معلومات يجب أن تكون موثوقة ويمكن تتبّع مصدرها.
- عليك أن تحلّل وتلخّص بشكل جيد لتربط بين كمّ كبير من المعلومات.
- تتطلب المهنة العمل مع الآخرين وحسن التواصل عند عرض الملاحظات.
- حسب المنصب، قد تضطر إلى التنقل وإجراء عمليات تفتيش في عدة مواقع.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+3 — إجازة في تقويم النطق واللغة
- باك+3 — إجازة — تقويم النطق واللغة
- باك+3 — الإجازة المهنية — تقويم النطق واللغة
- باك+3 — إجازة — تقويم النطق (خيار يجب تأكيده كل سنة)
| - باك+5 — Contrôle, audit et Conseil
- باك+3 — الإجازة الأساسية في التسيير
- باك+5 — برنامج المدرسة الكبرى (خيار التدقيق والمحاسبة ومراقبة التسيير)
- باك+5 — ماستر المحاسبة والمراقبة والتدقيق
- باك+5 — Master Comptabilité Contrôle Audit
- باك+5 — Master Audit et Contrôle de Gestion
- باك+5 — MUS Comptabilité Finance et Audit
- باك+5 — Master Gestion Financière Comptable et Fiscale
- باك+2 — تقني متخصص في تسيير المقاولات، خيار المحاسبة والمالية
- باك+6 — سلك الخبرة المحاسبية — الدبلوم الوطني للخبير المحاسب
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكنك العمل في عيادات تقويم النطق، والمستشفيات والمصحات، ومراكز إعادة التأهيل، والمؤسسات المتخصصة في دعم الأطفال، أو بشكل مستقل، وفق الشروط القانونية للممارسة. عدد أخصائيي تقويم النطق ما زال قليلا بينما الطلب يتزايد، خاصة للأطفال. | في المغرب، توجد مناصب في التدقيق لدى مؤسسات ومقاولات عمومية مثل المجلس الأعلى للحسابات، وSONARGES، وشركة حديقة الحيوانات الوطنية، والمكتب الوطني للسكك الحديدية (ONCF)، ومكتب التكوين المهني وإنعاش الشغل (OFPPT). كما توظّف هيئات مرتبطة بالمالية والتسيير والمراقبة الداخلية، أي كل قطاع يحتاج إلى تتبّع الحسابات والتحقق من الإجراءات. |
|---|
