| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - تصميم بروتوكولات البحث.
- إنجاز التجارب أو الدراسات الميدانية.
- تحليل المعطيات والنتائج.
- تحرير المقالات العلمية ونشرها.
- الاستجابة لطلبات المشاريع والبحث عن التمويل.
| - فحص المريض وتحليل عوامل الخطر (الضغط، الكوليسترول، التدخين، السكري)
- إجراء وتفسير تخطيط القلب أو الفحص بالصدى أو اختبار الجهد
- وصف العلاج وتعديله، والتوجيه نحو تدخل عند الحاجة
- التكفل بالحالات المستعجلة مثل الجلطة القلبية أو اضطرابات النظم الخطيرة
- متابعة المرضى المزمنين وإرشادهم حول نمط حياتهم
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | المختبر أو الميدان أو المكتب حسب التخصص، في معهد عمومي أو جامعة أو مقاولة. | مصالح أمراض القلب بالمستشفيات والمراكز الاستشفائية الجامعية، والمصحات، والعيادات الخاصة، والعناية المركزة القلبية. يستعمل تخطيط القلب وجهاز الصدى وأحيانا قاعة القسطرة؛ والحراسة جزء من العمل في المستشفى. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - المنهجية العلمية
- تحليل المعطيات والإحصاء
- الكتابة العلمية (غالبا بالإنجليزية)
- الرصد العلمي
| - قراءة تخطيط القلب
- الفحص بالصدى للقلب
- أدوية القلب والشرايين
- التكفل بمستعجلات القلب
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الفضول
- الدقة
- المثابرة
- روح الفريق
| - رباطة الجأش
- الشرح للمرضى
- الدقة
- العمل الجماعي
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تطوير بحث علمي، وإعداد دروس واضحة، وتأطير البحوث والأطروحات. | تعالج آلام الصدر وضيق التنفس والخفقان والأمراض المزمنة مثل ارتفاع الضغط. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | بانتظام | قليلًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | مع مختبرك، وزملاء الشعبة، وطلبة الدكتوراه، والشركاء. | تعمل مع أطباء المستعجلات وأطباء التخدير وجراحي القلب والممرضين وتقنيي الفحوص. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تواصل منتظم مع الطلبة والمجتمع العلمي. | التواصل مع المرضى متكرر: استشارات وشرح للفحوص ومتابعة لسنوات. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | استقلالية كبيرة في البحث والتدريس، في إطار المسالك المعتمدة. | تضع التشخيص وتقرر العلاج، وتناقش الحالات المعقدة مع زملائك. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | حسب المشاريع، بمراحل للتجربة والتحليل والكتابة. | يتوزع أسبوعك بين الاستشارات والفحوص وزيارة المرضى في المصلحة والحراسة حسب مكان العمل. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - دراسة طويلة (دكتوراه).
- قلة مناصب الباحثين القارين.
- إيجاد التمويل للمشاريع.
- نتائج تتطلب وقتا.
| - التصرف بسرعة كبيرة أمام حالة تهدد الحياة
- إقناع المرضى بتغيير عاداتهم على المدى الطويل
- مواكبة التطور السريع للتقنيات والعلاجات
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+7 فأكثر — الدكتوراه (مراكز دراسات الدكتوراه)
- باك+7 فأكثر — مباراة توظيف الأساتذة المحاضرين
| - باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | الجامعات والمدارس العمومية، ومعاهد البحث، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة. | أمراض القلب والشرايين من أهم أسباب الوفاة في المغرب: أطباء القلب مطلوبون في المستشفيات العمومية والمصحات والعيادات، خاصة خارج المدن الكبرى. |
|---|
