| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - تحديد نطاق الاختبار والاستعداد للمهمة.
- البحث عن الثغرات باستعمال أدوات مناسبة.
- تنفيذ هجمات مضبوطة للتحقق من الأثر الحقيقي.
- كتابة توصيات وتصحيحات واضحة.
- اختبار تطبيقات الويب أيضًا وتحليل الشيفرة المصدرية.
| - زيارة الضيعات.
- تحليل الحاجيات.
- اقتراح التحسينات.
- تتبع تطبيقها.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | تعمل غالبًا في شركة خدمات معلوماتية، أو مكتب استشارات، أو في مهمة لدى زبون. يتم العمل على الحاسوب، باستعمال أدوات الاختبار، وأحيانًا عن بُعد. وحسب العروض، قد تكون هناك مهام قصيرة في الموقع وبيئات اختبار أو ما قبل الإنتاج. | في الضيعات وفي المكتب، مع التنقل بين الحقول. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - Linux وWindows
- الشبكات (TCP/IP والخدمات)
- البرمجة والسكريبتات (Python وBash)
- أمن تطبيقات الويب
- اختبارات الاختراق وتحليل الثغرات
- كتابة التقارير التقنية
| - تشخيص الضيعة
- تقنيات الزراعة
- أدوات التتبع
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الدقة
- السرية
- المنهجية
- روح الفريق
| - البيداغوجيا
- الإنصات
- الصبر
- الحس الميداني
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | | أسئلة الفلاحين حول البذور، والسقي، والأمراض، والدعم العمومي. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | بانتظام | أحيانًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | يعمل المختص في اختبار الاختراق مع المدققين، والمطورين، ومسيري الأنظمة، وأحيانًا مع فرق الأمن من أجل التخطيط للاختبارات ومتابعة الإصلاحات. | مع الفلاحين، والتعاونيات، والتقنيين، وهيئات التنمية. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | يتحدث كثيرًا مع الزبون، ومع المسؤولين عن النظام، وأحيانًا مع الفرق التقنية التي يجب أن تصلح الثغرات. | تواصل كثير: زيارات الضيعات، واللقاءات، والدورات التكوينية. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | هناك قدر كبير من الاستقلالية في البحث عن الثغرات وتنظيم الاختبارات، لكن نطاق المهمة وقواعدها يحددان مسبقًا. | استقلالية في تنظيم الزيارات والاستشارات، مع أهداف يحددها المشغل. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | ينظم العمل حسب المهمة. يتم إعداد النطاق، ثم إجراء الاختبارات، ثم كتابة تقرير يتضمن الثغرات المكتشفة والإصلاحات المطلوبة. | جولات ميدانية، وأيام تطبيقية، وتتبع الملفات في المكتب. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | | - إقناع الفلاحين بتغيير عاداتهم.
- تغطية ضيعات كثيرة ومتفرقة.
- مواكبة التقنيات والدعم الجديد.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+2 — تقني متخصص في البنية التحتية الرقمية، خيار الأمن السيبراني
- باك+3 — إجازة في الأمن المعلوماتي
- باك+3 — إجازة في الأمن السيبراني التطبيقي
- باك+5 — مهندس في الأمن السيبراني
- باك+5 — سلك المهندس — مسلك الأمن السيبراني والثقة الرقمية
- باك+5 — سلك المهندس — مسلك الأمن السيبراني والحوسبة السحابية والمتنقلة (CSCMC)
- باك+5 — سلك المهندس — هندسة أمن نظم المعلومات والدفاع السيبراني
- باك+3 — الإجازة المهنية الجامعية في الأمن السيبراني (تكوين مستمر)
- باك+3 — إجازة مهنية جامعية في الأمن السيبراني
- باك+5 — الماستر المتخصص في الأمن السيبراني (تكوين مستمر)
| - باك+5 — السلك التحضيري المندمج + سلك المهندس — دبلوم مهندس فلاحي
- باك+5 — السنة التحضيرية APESA + السنة التحضيرية الثانية + سلك المهندس — دبلوم مهندس فلاحي متخصص
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب: شركات الخدمات المعلوماتية، ومكاتب الاستشارة والتدقيق، ومقدمو خدمات التدقيق المؤهلون من طرف المديرية العامة لأمن نظم المعلومات، وفرق الأمن في الأبناك والاتصالات والخدمات الرقمية. دبلوم الأمن السيبراني وحده لا يكفي: المشغلون ينظرون إلى الممارسة (مختبرات قانونية، مسابقات CTF)، وLinux، والشبكات، والبرمجة، وأمن الويب، وجودة التقارير. | الهيئات العمومية للاستشارة الفلاحية، والتعاونيات، وشركات المدخلات والبذور، والمنظمات غير الحكومية للتنمية. |
|---|