| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - إعداد معدات الصوت قبل التصوير أو التسجيل.
- تركيب الميكروفونات وتسجيل الأصوات، والأجواء المحيطة، والأصوات المفيدة.
- تنقية الضوضاء المزعجة وجعل الحوارات أكثر وضوحا.
- إنجاز مونتاج الصوت والمزج النهائي.
- العمل مع المخرج أو المنتج أو المدير الفني.
| - فحص الجلد والشعر والأظافر لوضع التشخيص
- مراقبة الشامات بالمنظار الجلدي والكشف عن سرطانات الجلد
- إجراء الخزعات أو العلاج بالتبريد أو تدخلات صغيرة
- وصف العلاج ومتابعة الأمراض المزمنة مثل الصدفية
- تقديم النصائح حول الحماية من الشمس والعناية بالجلد
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | يعمل في أماكن التصوير، والاستوديوهات، وأماكن التسجيل، وفي مرحلة ما بعد الإنتاج. ويمكن أن يكون العمل داخل الاستوديو أو في الخارج، حسب المشروع. | العيادات الخاصة، ومصالح الأمراض الجلدية بالمستشفيات والمراكز الاستشفائية الجامعية، والمصحات. يتم العمل أساسا في الاستشارات، باستعمال المنظار الجلدي وأدوات الجراحة الصغرى؛ والحراسة قليلة. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - التقاط الصوت
- مونتاج الصوت
- المزج الصوتي
- تدبير المعدات الصوتية
- تنقية التشويشات الصوتية
| - الفحص السريري للجلد
- الفحص بالمنظار الجلدي
- الخزعة الجلدية والجراحة الصغرى
- العلاجات الموضعية والعامة
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الإنصات
- الدقة
- العمل ضمن فريق
- سرعة التفاعل
- الاهتمام بالتفاصيل
| - دقة الملاحظة
- الإصغاء
- اللباقة
- الصبر
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | غالبا ما يتطلب هذا العمل حل مشكلات الضوضاء غير المرغوبة، ومستوى الصوت، وتكييف المعدات مع مكان العمل. | تعالج الطفح الجلدي والحكة وحب الشباب والالتهابات والإصابات التي تحتاج مراقبة. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | بانتظام | قليلًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | يتم العمل غالبا مع المخرج، والمنتج، والمدير الفني، وباقي أفراد الفريق التقني. | تعمل مع الأطباء العامين وأطباء التشريح المرضي وأطباء الأطفال وأحيانا الجراحين. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | يكون الاتصال بالممثلين والتقنيين وفريق التصوير متكررا، خاصة أثناء اللقطات والبروفات. | التواصل مع المرضى دائم: معظم العمل يتم في الاستشارة. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | يحتاج هذا العمل إلى الاستقلالية، مع القدرة أيضا على احترام تعليمات الإخراج أو الإنتاج. | أنت مستقل جدا في التشخيص والعلاج، خاصة في العيادة. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | يتنظم العمل غالبا في ثلاث مراحل: التحضير، ثم التصوير، ثم ما بعد الإنتاج. | الأيام منظمة حول الاستشارات، مع بعض التدخلات التقنية المبرمجة. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - تكييف المعدات مع نوع التصوير أو مع مكان التنفيذ.
- تدبير أوضاع عمل مختلفة، أحيانا في الاستوديو وأحيانا في الميدان.
- إزالة الضوضاء المزعجة دون فقدان جودة الحوارات.
- القدرة على العمل باستقلالية أو تحت توجيه مهنيين آخرين.
| - التعرف على إصابة خطيرة بين الكثير من الإصابات الحميدة
- مرافقة مرضى منزعجين من مظهر جلدهم
- التمييز بين العلاج الطبي والطلبات التجميلية فقط
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+2 — تقني متخصص في السمعي البصري، خيار الصوت
- باك+3 — تكنولوجيات الصوت والصورة
- باك+2 — تقني متخصص في السمعي البصري
- باك+2 — دبلوم تقني متخصص في السينما والسمعي البصري
- باك+3 — إجازة مهنية: التقنيات السينمائية والسمعية البصرية
| - باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكن لمهندس الصوت أن يعمل في السينما، والتلفزة، والإذاعة، والإنتاج السمعي البصري، والإشهار، وتنظيم التظاهرات. ويمكن أن يكون المشغلون شركات إنتاج، أو قنوات، أو استوديوهات، أو هياكل عمومية وخاصة في القطاع السمعي البصري. | الطلب قوي في المدن وفي العيادات الخاصة؛ والقطاع العام يوظف أيضا في المراكز الاستشفائية الجامعية والمستشفيات الجهوية. |
|---|
