| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - قياس المسافات والزوايا والمقاطع على الميدان.
- استعمال الأدوات والأجهزة الطبوغرافية.
- إعداد المخططات والخرائط والرسوم الطبوغرافية.
- التحقق من مخططات الطبوغرافيا وإنجازها لمشاريع البناء.
- إعداد الحسابات والرسوم لأشغال التسوية والصرف الصحي.
| - فحص الجلد والشعر والأظافر لوضع التشخيص
- مراقبة الشامات بالمنظار الجلدي والكشف عن سرطانات الجلد
- إجراء الخزعات أو العلاج بالتبريد أو تدخلات صغيرة
- وصف العلاج ومتابعة الأمراض المزمنة مثل الصدفية
- تقديم النصائح حول الحماية من الشمس والعناية بالجلد
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | تقضي وقتك بين الميدان والمكتب. في الميدان، تعمل باستعمال أجهزة طبوغرافية. وفي المكتب، تقوم بالرسم والحساب والتحقق. وقد تتطلب الدراسة والمهنة أيضاً العمل بنظام الإقامة أو داخل الورش. | العيادات الخاصة، ومصالح الأمراض الجلدية بالمستشفيات والمراكز الاستشفائية الجامعية، والمصحات. يتم العمل أساسا في الاستشارات، باستعمال المنظار الجلدي وأدوات الجراحة الصغرى؛ والحراسة قليلة. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - الطبوغرافيا
- الأجهزة الطبوغرافية
- الرسم بمساعدة الحاسوب
- الرسم الطبوغرافي
| - الفحص السريري للجلد
- الفحص بالمنظار الجلدي
- الخزعة الجلدية والجراحة الصغرى
- العلاجات الموضعية والعامة
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الدقة
- الملاحظة
- التنظيم
- التواصل
- روح الفريق
| - دقة الملاحظة
- الإصغاء
- اللباقة
- الصبر
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تحل مشكلات القياس، والتتبع، والتحديد، والحساب المرتبطة بالأراضي ومشاريع البناء. | تعالج الطفح الجلدي والحكة وحب الشباب والالتهابات والإصابات التي تحتاج مراقبة. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | قليلًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | تعمل مع المهندسين المعماريين، ومسؤولي الورش، وأحياناً مع الإدارات التي تتابع المشاريع. | تعمل مع الأطباء العامين وأطباء التشريح المرضي وأطباء الأطفال وأحيانا الجراحين. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تتواصل مع فرق الورش ومع المصالح التي تدبر الأراضي والمخططات. | التواصل مع المرضى دائم: معظم العمل يتم في الاستشارة. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | يمكنك أن تعمل باستقلالية في القياسات والرسوم، ولكن داخل إطار مشروع أو تحت إشراف مسؤول. | أنت مستقل جدا في التشخيص والعلاج، خاصة في العيادة. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | ينظم العمل بين الخروج إلى الميدان، والتحقق من المعطيات، والرسم، وإعداد المخططات. أما التكوين الرسمي فيمتد على سنتين مع تدريب تقني في نهاية التكوين. | الأيام منظمة حول الاستشارات، مع بعض التدخلات التقنية المبرمجة. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | | - التعرف على إصابة خطيرة بين الكثير من الإصابات الحميدة
- مرافقة مرضى منزعجين من مظهر جلدهم
- التمييز بين العلاج الطبي والطلبات التجميلية فقط
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+2 — تقني متخصص في المسح الطبوغرافي
- باك+2 — مسلك المساح الطبوغرافي
- باك+2 — تقني متخصص — الهندسة الطبوغرافية
- باك+2 — تقني متخصص — الطبوغرافيا
| - باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكنك العمل في الوكالات الحضرية، وفي الهيئات العمومية المرتبطة بالمحافظة العقارية، والخرائطية، والمسح العقاري، أو في المكاتب والمصالح التي تتابع مشاريع البناء. كما يظل قطاع البناء والأشغال العمومية مجالاً للتكوين والتوظيف في هذا المهنة. | الطلب قوي في المدن وفي العيادات الخاصة؛ والقطاع العام يوظف أيضا في المراكز الاستشفائية الجامعية والمستشفيات الجهوية. |
|---|
