مقارنة
ضع مهنتين جنبًا إلى جنب لترى بوضوح ما يميّز كل واحدة. لا توجد مهنة أفضل من الأخرى، بل فروق تستحق أن تعرفها.
المهنة الأولىتريد علاج الحيوانات وحماية الصحة العامة؟
المهنة الثانيةتريد تكوين مهندسي وأطر المستقبل في مدرسة عليا؟
ما تقوم به فعلًا كل يوم.
أين تعمل، وفي أي ظروف.
عيادة، أو ضيعات ووحدات التربية، أو مجازر، أو مصالح التفتيش، أو مختبرات، أو صناعة الأدوية.
تشتغل في جامعة أو مدرسة (مدرجات، وقاعات الأعمال الموجهة، ومختبر)، مع الطلبة وفرق البحث.
المعارف العملية التي عليك اكتسابها.
الصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين.
المسائل التي تسعى إلى حلّها.
حيوان مريض أو مصاب، أو وباء في قطيع، أو مشكل في التوالد، أو خطر صحي في منتج حيواني.
تطوير بحث علمي، وإعداد دروس واضحة، وتأطير البحوث والأطروحات.
مكانة الخيال والإبداع في المهنة.
أحيانًا
بانتظام
مكانة التفكير المنطقي والتحليل.
في صميم المهنة
في صميم المهنة
مع من تعمل كل يوم.
مع المساعدين والتقنيين، والمربين، والمفتشين، والمختبرات، وأطباء بياطرة آخرين.
مع مختبرك، وزملاء الشعبة، وطلبة الدكتوراه، والشركاء.
التواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم.
تواصل يومي مع أصحاب الحيوانات والمربين.
تواصل منتظم مع الطلبة والمجتمع العلمي.
حرية تنظيم عملك بنفسك.
استقلالية كبيرة في القطاع الحر؛ وإطار منظم في التفتيش والوظيفة العمومية.
استقلالية كبيرة في البحث والتدريس، في إطار المسالك المعتمدة.
الإيقاع والمواقيت وطريقة العمل.
الفحوصات والعمليات الجراحية، والجولات في وحدات التربية، والمداومة والحالات المستعجلة.
حصص سنوية من التدريس (240 إلى 300 ساعة حسب الإطار)، إضافة إلى البحث والتأطير ولجان المناقشة والامتحانات.
صعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا.
أمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق).
أنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام).
طبيب بيطري حر، أو طبيب بيطري في الإنتاج الحيواني، أو طبيب بيطري مفتش أو موظف (المكتب الوطني للسلامة الصحية وإدارات أخرى)، أو طبيب بيطري في القوات المسلحة الملكية، أو صناعة الأدوية، أو التدريس والبحث (بمسار بحثي).
الجامعات والمدارس العمومية، ومعاهد البحث، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة.
| المعيار | طبيب بيطري | أستاذ بالمدارس العليا |
|---|---|---|
| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. |
|
|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | عيادة، أو ضيعات ووحدات التربية، أو مجازر، أو مصالح التفتيش، أو مختبرات، أو صناعة الأدوية. | تشتغل في جامعة أو مدرسة (مدرجات، وقاعات الأعمال الموجهة، ومختبر)، مع الطلبة وفرق البحث. |
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. |
|
|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. |
|
|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | حيوان مريض أو مصاب، أو وباء في قطيع، أو مشكل في التوالد، أو خطر صحي في منتج حيواني. | تطوير بحث علمي، وإعداد دروس واضحة، وتأطير البحوث والأطروحات. |
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | بانتظام |
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | مع المساعدين والتقنيين، والمربين، والمفتشين، والمختبرات، وأطباء بياطرة آخرين. | مع مختبرك، وزملاء الشعبة، وطلبة الدكتوراه، والشركاء. |
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تواصل يومي مع أصحاب الحيوانات والمربين. | تواصل منتظم مع الطلبة والمجتمع العلمي. |
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | استقلالية كبيرة في القطاع الحر؛ وإطار منظم في التفتيش والوظيفة العمومية. | استقلالية كبيرة في البحث والتدريس، في إطار المسالك المعتمدة. |
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | الفحوصات والعمليات الجراحية، والجولات في وحدات التربية، والمداومة والحالات المستعجلة. | حصص سنوية من التدريس (240 إلى 300 ساعة حسب الإطار)، إضافة إلى البحث والتأطير ولجان المناقشة والامتحانات. |
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. |
|
|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). |
|
|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | طبيب بيطري حر، أو طبيب بيطري في الإنتاج الحيواني، أو طبيب بيطري مفتش أو موظف (المكتب الوطني للسلامة الصحية وإدارات أخرى)، أو طبيب بيطري في القوات المسلحة الملكية، أو صناعة الأدوية، أو التدريس والبحث (بمسار بحثي). | الجامعات والمدارس العمومية، ومعاهد البحث، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة. |
أوصاف إرشادية كُتبت للنسخة التجريبية. تحقّق من معلومات التكوين لدى المؤسسات المعنية.
اختر ما يستهويك أكثر، وسنريك مكانته في كل مهنة.
تريد تحسين تربية المواشي: التغذية، والوراثة، ورفاهية الحيوانات؟
علاج الأسنان وإعادة الابتسامة: مهنة صحية تهم فيها دقة اليدين بقدر التشخيص.
تريد التدريس في الجامعة والمساهمة في تطوير البحث في تخصصك؟
