| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - تصميم بروتوكولات البحث.
- إنجاز التجارب أو الدراسات الميدانية.
- تحليل المعطيات والنتائج.
- تحرير المقالات العلمية ونشرها.
- الاستجابة لطلبات المشاريع والبحث عن التمويل.
| - إعداد وحفظ حلول الحماية مثل جدار الحماية وVPN وWAF.
- تحليل سجلات النظام ورصد السلوك غير العادي.
- التدخل عند وقوع هجوم أو خلل لاحتواء المشكلة وإعادة الخدمات إلى العمل.
- برمجة وتنفيذ تحديثات الأمن والتصحيحات.
- إجراء فحوصات الثغرات والمشاركة في اختيار حلول جديدة للأمن السيبراني.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | المختبر أو الميدان أو المكتب حسب التخصص، في معهد عمومي أو جامعة أو مقاولة. | تعمل غالبا داخل أقسام المعلوماتية أو فرق الأمن السيبراني أو مديريات نظم المعلومات. تستعمل أدوات الحماية، ولوحات المراقبة، وجداول المتابعة. وقد يتطلب العمل تدخلا سريعا عند وقوع حادث. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - المنهجية العلمية
- تحليل المعطيات والإحصاء
- الكتابة العلمية (غالبا بالإنجليزية)
- الرصد العلمي
| - جدار الحماية، وVPN، وWAF.
- بروتوكولات الشبكات مثل TCP/IP وVLAN وNAT.
- فحص الثغرات وتحليل الحوادث.
- المعايير والمرجعيات الخاصة بأمن المعلومات.
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الفضول
- الدقة
- المثابرة
- روح الفريق
| - الدقة.
- حسن التنظيم.
- العمل ضمن فريق.
- تبسيط المواضيع التقنية.
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تطوير بحث علمي، وإعداد دروس واضحة، وتأطير البحوث والأطروحات. | تعالج أساسا حوادث الأمن، والثغرات، ووصول المستخدمين، واحترام قواعد الأمن. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | بانتظام | قليلًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | مع مختبرك، وزملاء الشعبة، وطلبة الدكتوراه، والشركاء. | تعمل مع فرق المعلوماتية، والإدارة، وأحيانا مع لجنة للأمن. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تواصل منتظم مع الطلبة والمجتمع العلمي. | تتواصل مع المستخدمين، والمسؤولين المهنيين، والإدارة عندما يجب شرح خطر أو تنبيه. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | استقلالية كبيرة في البحث والتدريس، في إطار المسالك المعتمدة. | تكون مستقلا بما يكفي للمراقبة والتحليل واقتراح التصحيحات. أما القرارات الحساسة، مثل إيقاف خدمة أو تغيير قواعد الولوج، فتتخذ مع مسؤولك أو مع المسؤول عن أمن نظم المعلومات (RSSI). |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | حسب المشاريع، بمراحل للتجربة والتحليل والكتابة. | ينظم العمل حول المراقبة، والوقاية، وتحديثات الأمن، وتتبع الحوادث. وقد يشمل أيضا خطط عمل، واختبارات، وتقارير موجهة إلى المسؤولين. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - دراسة طويلة (دكتوراه).
- قلة مناصب الباحثين القارين.
- إيجاد التمويل للمشاريع.
- نتائج تتطلب وقتا.
| - التدخل بسرعة عندما يقع حادث أو هجوم.
- مواكبة الثغرات والتصحيحات باستمرار.
- شرح المواضيع التقنية لأشخاص غير متخصصين.
- تدبير عدة قواعد وصلاحيات وأولويات في الوقت نفسه.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+7 فأكثر — الدكتوراه (مراكز دراسات الدكتوراه)
- باك+7 فأكثر — مباراة توظيف الأساتذة المحاضرين
| - باك+5 — سلك المهندس — مسلك الأمن السيبراني والثقة الرقمية
- باك+5 — Sécurité des Systèmes d'Information (SSI)
- باك+5 — مهندس في الأمن السيبراني
- باك+5 — هندسة المعلوميات
- باك+2 — الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا (DUT): تدبير الشبكات والأمن
- باك+3 — الأمن السيبراني (تكوين مستمر)
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | الجامعات والمدارس العمومية، ومعاهد البحث، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة. | في المغرب، يوظف هذا المنصب أساسا في الأبناك وشركات التأمين، ومتعهدي الاتصالات، وشركات الاستشارة والخدمات المعلوماتية، وقطاع الأوفشورينغ، وكذلك في الإدارات والمؤسسات العمومية. ويفرض القانون رقم 05-20 المتعلق بالأمن السيبراني، الذي تتابعه المديرية العامة لأمن نظم المعلومات (DGSSI)، قواعد أمنية على الإدارات والبنيات التحتية ذات الأهمية الحيوية، وهذا يدعم الطلب على هذه الكفاءات. كما يذكر OFPPT الأمن السيبراني ضمن القطاعات الواعدة في عروضه التكوينية. |
|---|
