| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - تقديم الرعاية التمريضية للمرضى.
- العمل تحت وصفة طبية أو تحت إشراف طبيب في بعض الإجراءات.
- تطبيق أعمال الرعاية التي تحددها القوانين المنظمة للمهنة.
- العمل في أقسام مختلفة حسب التخصص المختار.
- تنسيق الرعاية مع الفريق الطبي وشبه الطبي.
| - دراسة حاجيات الماء.
- تصميم الشبكات.
- اختيار التجهيزات.
- تحسين الاستهلاك.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | يمكنك العمل في المستشفيات، ومراكز الصحة، وأقسام المستعجلات، أو في مؤسسات رعاية أخرى. يتم العمل باستعمال معدات طبية، وملفات المرضى، وفريق صحي؛ وقد تشمل أوقات العمل نوبات حراسة حسب القسم. | في الميدان للدراسات والأوراش، وفي المكتب للحسابات والتصاميم. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - الرعاية التمريضية
- قراءة الوصفة الطبية
- تطبيق بروتوكولات الرعاية
- مراقبة حالة المريض
| - الحسابات الهيدروليكية
- الري بالتنقيط
- تسيير الري
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | | - روح التحليل
- الحس الميداني
- التواصل
- روح الفريق
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تتعامل أساسا مع حاجات الرعاية والمراقبة والاستعجال، مع احترام قواعد صارمة. | شبكة غير كافية، وضياع الماء، وضخ مكلف، وفرشة مائية تنخفض. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | قليلًا | أحيانًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | بانتظام | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | يتم العمل غالبا مع الأطباء، وممرضين آخرين، والقابلات. | مع التقنيين، والفلاحين، والموردين، وأحيانا مع الباحثين أو الإدارة. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | التواصل مع المرضى مستمر، لأنك ترافقهم قبل الرعاية وأثناءها وبعدها. | تواصل منتظم مع الفلاحين وفرق الميدان، ولقاءات مع الشركاء. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | للممرض جزء من الاستقلالية في الأعمال التي تخصه، لكنه يجب أن يلتزم بالوصفة الطبية أو بالإشراف الطبي في أعمال أخرى. | استقلالية واسعة في التحليل واقتراح الحلول؛ وغالبا ما تؤطر تقنيين. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | ينظم العمل حسب القسم، وأولويات الرعاية، والتعليمات الطبية. | بين الميدان والمكتب، حسب المشاريع وتبعا لجدولة المواسم الفلاحية. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - قد تعمل في حالات تتطلب مراقبة سريعة لحالة المرضى والتصرف بسرعة.
| - التعامل مع ماء يزداد ندرة.
- تحديد الأبعاد بدقة لتفادي التبذير.
- تتبع أوراش في عدة جهات.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+3 — Licence en soins infirmiers
- باك+5 — ماستر بيداغوجي في علوم التمريض وتقنيات الصحة
- باك+3 — ممرض(ة) متعدد(ة) التخصصات
- باك+3 — ممرض(ة) في التخدير والإنعاش
- باك+3 — ممرض متعدد التخصصات
| - باك+5 — دبلوم مهندس في الهندسة القروية
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يعمل الممرضون أساسا في المستشفيات العمومية، ومراكز الصحة، والمراكز الاستشفائية الجامعية CHU، ومؤسسات أخرى تابعة لوزارة الصحة. وتوجد أيضا مناصب في القطاع الخاص، مثل المصحات ومؤسسات الرعاية التي تشغل ممرضين. | مكاتب الدراسات، وشركات السقي والتجهيز، والمكاتب ووكالات الأحواض المائية، والضيعات الكبرى. |
|---|