الأنشطة الرئيسية
ما تقوم به فعلًا كل يوم.
- مهندس وقاية النباتات
- تحديد الأعراض.
- تتبع الآفات.
- اقتراح وسائل الحماية.
- تقييم الفعالية.
- مهندس الري
- دراسة حاجيات الماء.
- تصميم الشبكات.
- اختيار التجهيزات.
- تحسين الاستهلاك.
جارٍ التحميل…
مقارنة
ضع مهنتين جنبًا إلى جنب لترى بوضوح ما يميّز كل واحدة. لا توجد مهنة أفضل من الأخرى، بل فروق تستحق أن تعرفها.
المهنة الأولىتريد حماية المحاصيل مع احترام الصحة والطبيعة؟
المهنة الثانيةتريد إيجاد حلول للسقي بشكل أفضل بماء أقل؟
ما تقوم به فعلًا كل يوم.
أين تعمل، وفي أي ظروف.
في الضيعات وفي المكتب، مع التنقل بين الحقول.
في الميدان للدراسات والأوراش، وفي المكتب للحسابات والتصاميم.
المعارف العملية التي عليك اكتسابها.
الصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين.
المسائل التي تسعى إلى حلّها.
مرض جديد، أو هجوم حشرات، أو بقايا مبيدات يجب تفاديها.
شبكة غير كافية، وضياع الماء، وضخ مكلف، وفرشة مائية تنخفض.
مكانة الخيال والإبداع في المهنة.
أحيانًا
أحيانًا
مكانة التفكير المنطقي والتحليل.
في صميم المهنة
في صميم المهنة
مع من تعمل كل يوم.
مع التقنيين، والفلاحين، والموردين، وأحيانا مع الباحثين أو الإدارة.
مع التقنيين، والفلاحين، والموردين، وأحيانا مع الباحثين أو الإدارة.
التواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم.
تواصل منتظم مع الفلاحين وفرق الميدان، ولقاءات مع الشركاء.
تواصل منتظم مع الفلاحين وفرق الميدان، ولقاءات مع الشركاء.
حرية تنظيم عملك بنفسك.
استقلالية واسعة في التحليل واقتراح الحلول؛ وغالبا ما تؤطر تقنيين.
استقلالية واسعة في التحليل واقتراح الحلول؛ وغالبا ما تؤطر تقنيين.
الإيقاع والمواقيت وطريقة العمل.
بين الميدان والمكتب، حسب المشاريع وتبعا لجدولة المواسم الفلاحية.
بين الميدان والمكتب، حسب المشاريع وتبعا لجدولة المواسم الفلاحية.
صعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا.
أمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق).
أنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام).
شركات المواد الصحية النباتية، والضيعات الكبرى، والمصدرون، وهيئات المراقبة الصحية، والبحث.
مكاتب الدراسات، وشركات السقي والتجهيز، والمكاتب ووكالات الأحواض المائية، والضيعات الكبرى.
| المعيار | مهندس وقاية النباتات | مهندس الري |
|---|---|---|
| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. |
|
|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | في الضيعات وفي المكتب، مع التنقل بين الحقول. | في الميدان للدراسات والأوراش، وفي المكتب للحسابات والتصاميم. |
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. |
|
|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. |
|
|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | مرض جديد، أو هجوم حشرات، أو بقايا مبيدات يجب تفاديها. | شبكة غير كافية، وضياع الماء، وضخ مكلف، وفرشة مائية تنخفض. |
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | أحيانًا |
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | مع التقنيين، والفلاحين، والموردين، وأحيانا مع الباحثين أو الإدارة. | مع التقنيين، والفلاحين، والموردين، وأحيانا مع الباحثين أو الإدارة. |
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تواصل منتظم مع الفلاحين وفرق الميدان، ولقاءات مع الشركاء. | تواصل منتظم مع الفلاحين وفرق الميدان، ولقاءات مع الشركاء. |
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | استقلالية واسعة في التحليل واقتراح الحلول؛ وغالبا ما تؤطر تقنيين. | استقلالية واسعة في التحليل واقتراح الحلول؛ وغالبا ما تؤطر تقنيين. |
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | بين الميدان والمكتب، حسب المشاريع وتبعا لجدولة المواسم الفلاحية. | بين الميدان والمكتب، حسب المشاريع وتبعا لجدولة المواسم الفلاحية. |
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. |
|
|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). |
|
|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | شركات المواد الصحية النباتية، والضيعات الكبرى، والمصدرون، وهيئات المراقبة الصحية، والبحث. | مكاتب الدراسات، وشركات السقي والتجهيز، والمكاتب ووكالات الأحواض المائية، والضيعات الكبرى. |
أوصاف إرشادية كُتبت للنسخة التجريبية. تحقّق من معلومات التكوين لدى المؤسسات المعنية.
اختر ما يستهويك أكثر، وسنريك مكانته في كل مهنة.
هل تريد أن تعرف كيف يتحول تصميم على الورق إلى طريق أو قنطرة أو بناية حقيقية؟