| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - الكشف عن اضطرابات البصر عند الأطفال
- تقييم تنسيق العينين والحول
- إجراء حصص ترويض البصر
- إجراء فحوص تقويم البصر في حدود الاختصاص، بتنسيق مع طبيب العيون
- مساعدة ضعاف البصر على الاستفادة القصوى من رؤيتهم
| - تصميم منتجات أو أنظمة ميكانيكية.
- تحليل طريقة عمل الآلات.
- إعداد برامج الصيانة.
- إعداد دفتر التحملات وتنظيمه.
- حساب أبعاد الأنظمة وتحسينها، وتحسين طرق الإنتاج.
- إنجاز نماذج أولية باستعمال أدوات التصنيع الرقمي.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | عيادات طب العيون، والمصالح الاستشفائية لطب العيون، ومراكز ضعف البصر، وعيادات تقويم البصر. يتم العمل بأجهزة القياس، غالبا بتنسيق وثيق مع طبيب العيون. | يعمل المهندس غالبًا في مكاتب الدراسات، أو الورشات، أو المصانع، أو مصالح الصيانة. ويستعمل برامج التصميم، وأدوات الحساب، وآلات الإنتاج، وأحيانًا الروبوتات. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - تقييم تقويم البصر
- ترويض الحول والعين الكسولة
- فحوص مجال الرؤية والشبكية
- ضعف البصر
| - CAO/DAO
- FAO
- Fabrication additive
- Dimensionnement
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الدقة في التفاصيل
- الصبر مع الأطفال
- القدرة على الشرح
- الدقة
| - Travailler en équipe
- Communiquer clairement
- Organiser une action
- Prendre en compte les enjeux humains
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تعالج الحول والعين الكسولة وإجهاد البصر واضطرابات الرؤية بالعينين. | مشكلات في التصميم والإنتاج والجودة والصيانة، وفي مردودية الآلات. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | بانتظام |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | بانتظام | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | تعمل أساسا مع أطباء العيون، وأيضا مع النظاراتيين وأطباء الأطفال وأخصائيي تقويم النطق. | يعمل غالبًا مع مهندسين آخرين وتقنيين، ومع مصلحتَي الإنتاج والصيانة. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | التواصل مع المرضى منتظم، مع عدد كبير من الأطفال. | يتواصل باستمرار مع الفرق التقنية ومسؤولي المشاريع، وأحيانًا مع زبناء من داخل الشركة أو خارجها. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | أنت مستقل في تقييماتك وترويضك، بناء على وصفة طبيب العيون. | عليك أن تعمل باستقلالية: تحلّل المشكلة، وتختار الحل، ثم تتابع تنفيذه. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | تتوزع أيامك بين الفحوص التقنية والتقييمات وحصص الترويض. | يمر العمل غالبًا بمراحل: تحديد الحاجة، ثم الدراسة، ثم حساب الأبعاد، ثم النموذج الأولي، ثم الاختبار، ثم التحسين. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - الحصول على تعاون أطفال صغار جدا أثناء الاختبارات
- إجراء قياسات دقيقة جدا
- التعريف بمهنة ما زالت غير معروفة كثيرا
| - عليك أن تُتقن تدبير المشاريع وحساب أبعاد الآليات.
- عليك أن تراعي الجوانب الاقتصادية والاستراتيجية والصناعية والإنسانية.
- عليك أن تُتقن أدوات تقنية مثل التصميم والرسم بالحاسوب (CAO/DAO)، والتصنيع بالحاسوب (FAO)، والطباعة ثلاثية الأبعاد.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+3 — إجازة في تقويم البصر
- باك+3 — إجازة — تقويم البصر
- باك+3 — الإجازة المهنية — تقويم البصر
- باك+3 — إجازة — تقويم البصر (خيار يجب تأكيده كل سنة)
| - باك+5 — الأقسام التحضيرية المندمجة + سلك المهندس — هندسة الأنظمة الميكانيكية الصناعية
- باك+5 — السلك التحضيري المندمج + سلك المهندس — الهندسة الميكانيكية
- باك+5 — مهندس في الهندسة الميكانيكية
- باك+5 — Cycle ingénieur en génie mécanique
- باك+5 — الهندسة الميكانيكية
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكنك العمل في عيادات ومصحات طب العيون، والمستشفيات، ومراكز إعادة التأهيل البصري، والمؤسسات الصحية العمومية أو الخاصة، حسب شروط التوظيف والممارسة. يتركز الطلب أساسا في المدن الكبرى. | في المغرب، يمكن للمهندس الميكانيكي أن يعمل في القطاع العام أو الخاص. ومن القطاعات المذكورة في المصادر: الصناعة الميكانيكية، والطاقة، والسيارات، والطيران، والإنتاج الصناعي. |
|---|