| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - إجراء دراسات ميدانية ومقابلات.
- ملاحظة الممارسات الاجتماعية والثقافية في الحياة اليومية.
- تحليل المعطيات المجمعة وكتابة تقارير أو مقالات.
- العمل على الصور والأصوات والفيديوهات أو وسائط أخرى.
- المساهمة في البحث والتكوين ونشر المعرفة.
| - إجراء فحوص صحية قبل ممارسة الرياضة
- تشخيص الإصابات المرتبطة بالرياضة وعلاجها
- تنظيم العودة بعد الإصابة مع أخصائيي العلاج الطبيعي
- متابعة فرق أو رياضيين أثناء التدريبات والمنافسات
- وصف نشاط بدني ملائم للأشخاص المرضى
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | يعمل عالم الأنثروبولوجيا غالبا في الجامعة، أو في مركز بحث، أو في متحف، أو في مؤسسة ثقافية، أو مباشرة في الميدان. وقد يستعمل دفاتر وتسجيلات وصورا وفيديوهات، وأحيانا أدوات رقمية لتنظيم البحث وتقديمه. | عيادات الطب الرياضي، والأندية والجامعات الرياضية، ومراكز التكوين، والمصالح الاستشفائية. يمكن أن يتم العمل في الميدان، بمواعيد مرتبطة بالمنافسات وعطل نهاية الأسبوع. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - الملاحظة الميدانية
- إجراء المقابلات
- التحليل النوعي
- الكتابة العلمية
| - إصابات الرياضة
- فحص القلب والشرايين للرياضي
- فيزيولوجيا الجهد
- الوقاية من المنشطات
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الإنصات
- حب الاطلاع
- الصبر
- روح النقد
| - الحيوية
- الإصغاء
- القدرة على الشرح
- سرعة التفاعل في الميدان
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تساعد هذه المهنة على فهم الممارسات الاجتماعية والتقاليد والذاكرة والتغيرات داخل المجتمع. | تعالج الإصابات والآلام المرتبطة بالتدريب وفحوص الأهلية وأسئلة الاسترجاع. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | أحيانًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | بانتظام |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | يعمل عالم الأنثروبولوجيا كثيرا مع باحثين آخرين، وأساتذة، وطلبة، وأحيانا مع فاعلين ثقافيين أو مؤسساتيين. | تعمل مع أخصائيي العلاج الطبيعي والمدربين ومحضري اللياقة وجراحي العظام. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | التواصل مع الناس مهم جدا، لأن العمل يقوم على الحوار والمقابلات والملاحظة في الميدان. | التواصل مع الرياضيين مباشر ومنتظم، وأحيانا على حافة الملعب. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | غالبا ما يحتاج إلى إعداد الميدان، واختيار الأسئلة، وتكييف المنهج، وتفسير المعطيات باستقلالية جيدة. | أنت مستقل في قراراتك، خاصة في الإذن بالعودة أو عدمه. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | ينظم العمل غالبا على مراحل: إعداد الميدان، ثم البحث، ثم التحليل، وبعدها الكتابة أو عرض النتائج. وقد تتغير الساعات حسب الخرجات الميدانية، والمواعيد، وفترات البحث. | يتبع جدولك الاستشارات والتدريبات وبرنامج المنافسات. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - تتطلب المهنة العمل على مواضيع أحيانا حساسة، مثل التقليد أو الطقس أو الدين.
- في المغرب، ظلت الأنثروبولوجيا زمنا طويلا مادة غير منظمة بما يكفي في الجامعات.
- يجب تقبل أن الميدان ليس دائما سهلا، وأن المعطيات تحتاج إلى وقت حتى تُفهم.
| - التوفيق بين صحة الرياضي وضغط المنافسة
- التواجد أثناء المنافسات، وغالبا في نهاية الأسبوع
- التعريف بالتخصص الذي ما زال قليل الانتشار
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+3 — إجازة في الأنثروبولوجيا الاجتماعية
- باك+3 — إجازة في أنثروبولوجيا التنمية
- باك+5 — ماستر الأنثروبولوجيا والمجتمع والثقافات
- باك+5 — ماستر السوسيو-أنثروبولوجيا للتغيير والابتكار
- باك+3 — Cycle fondamental
- باك+5 — ماستر الآثار والأنثروبولوجيا
| - باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكن لعالم الأنثروبولوجيا أن يعمل في الدولة، أو في الوكالات، أو في الجماعات الترابية، أو في القطاع الخاص. كما يمكن أن توجد فرص في الجامعات، ومراكز البحث، والمتاحف، والمؤسسات الثقافية المرتبطة بالتراث. | مع تطور الرياضة في المغرب (الأندية، الأكاديميات، التظاهرات الكبرى)، يتزايد الطلب على الأطباء الرياضيين. |
|---|
