| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - تحرير ميثاق BIM للمشروع (القواعد، الصيغ، التسميات)
- جمع مجسمات كل مهنة ومراقبتها
- كشف التعارضات بين البنية والشبكات والهندسة المعمارية
- تسيير اجتماعات التركيب وتتبع التصحيحات
- تكوين منمذجي BIM ومرافقتهم
| - اختيار أفضل اللقطات الخام والمشاهد المناسبة.
- ترتيب الصور بشكل يحكي قصة.
- إضافة تأثيرات بسيطة وعناوين.
- تصحيح الفيديو ووضع لمساته الأخيرة قبل التسليم.
- تنظيم الملفات ونسخها احتياطيًا.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | مكاتب الدراسات، ومقاولات البناء الكبرى، ووكالات الهندسة المعمارية، وأصحاب المشاريع. يتم العمل في المكتب، مع كثير من الاجتماعات والتبادل بين الفرق. | يعمل غالبًا في استوديو أو أمام الحاسوب، في مرحلة ما بعد الإنتاج. وحسب المشروع، قد يشارك في إنتاجات صُوّرت في الاستوديو أو في الخارج، ويشتغل على ملفات الفيديو ونسخها الاحتياطية وبرامج المونتاج. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - Revit وNavisworks أو Solibri
- كشف التعارضات
- ميثاق BIM وصيغة IFC
- أسس تدبير مشاريع البناء
| - إتقان برامج المونتاج.
- فهم اللقطات الخام وأنواع اللقطات والإيقاع.
- إضافة العناوين والنصوص على الشاشة، وتأثيرات بسيطة.
- تنظيم حفظ الملفات ونسخها الاحتياطي.
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - القيادة
- التواصل
- الدقة
- الدبلوماسية
| - حسّ التنظيم.
- الإصغاء والتجاوب مع الآخرين.
- الاستقلالية وتحمّل الضغط.
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تعالج التعارضات بين المجسمات، والمعطيات غير المتناسقة، وتأخر التسليم. | تحويل كمية كبيرة من اللقطات الخام إلى فيديو واضح وسلس، بإيقاع متوازن. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | في صميم المهنة |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | بانتظام |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | تعمل مع منمذجي BIM، والمهندسين المعماريين، والمهندسين، والمقاولات، وصاحب المشروع. | يعمل غالبًا مع مخرج أو منتج أو مدير فني. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | التواصل متكرر: تسير الاجتماعات وتربط بين جميع المتدخلين. | يتواصل باستمرار مع فريق الإنتاج ليفهم المشروع وما يُنتظر منه. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | تحدد قواعد BIM وتفرض تطبيقها، بتنسيق مع رئيس المشروع. | تتطلب المهنة استقلالية، لأن المُركِّب قد يشتغل وحده على جزء من المونتاج. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | يتبع العمل مراحل المشروع، مع اجتماعات تركيب منتظمة. | يسير العمل وفق خطوات دقيقة: التحضير، ثم المونتاج، ثم الضبط، ثم النسخ الاحتياطي، ثم الصيغة النهائية للفيديو. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - فرض احترام قواعد BIM على فرق مختلفة
- تدبير حجم كبير من المعطيات
- احترام آجال مشروع معقد
| - تتطلب المهنة قدرة كبيرة على تحمّل الضغط.
- عليك أن تكون منظمًا جدًا لتدبير الملفات ونسخها الاحتياطية.
- عليك أن تُصغي جيدًا لما ينتظره المخرج أو المنتج.
- عليك أن تواكب تطور أدوات المونتاج وتقنياته.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+5 — Génie Civil
- باك+5 — سلك المهندسين في الهندسة المدنية
- باك+3 — بكالوريوس الهندسة المدنية: البناء والأشغال العمومية وBIM
- باك+3 — الإجازة المهنية في BIM (تكوين مستمر)
- باك+5 — ماستر مهني: الهندسة المدنية والبناء وBIM
- باك+5 — ماستر مهني: تدبير المشاريع في الهندسة المدنية وBIM
| - باك+2 — تقني متخصص في السمعي البصري، خيار المونتاج
- باك+3 — السينما والسمعي البصري — خيار المونتاج وما بعد الإنتاج
- باك+3 — الدراسات السينمائية والسمعية البصرية
- باك+3 — إجازة مهنية: التقنيات السينمائية والسمعية البصرية
- باك+2 — تقني متخصص في السمعي البصري
- باك+3 — إجازة في الإنتاج والتواصل والوسائط المتعددة
- باك+3 — إجازة مهنية جامعية في السينما والسمعي البصري
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | المشاريع الكبرى للبنيات التحتية والبنايات في المغرب تعتمد أكثر فأكثر على BIM، مما يخلق طلبا على المنسقين. | في المغرب، يمكن لمُركِّب الفيديو أن يعمل في السمعي البصري والسينما، وشركات الإنتاج، والتلفزيون، والإشهار. كما يشتغل على الروبورتاجات والأفلام الوثائقية والمسلسلات والبرامج المتنوعة والوصلات الإشهارية القصيرة. |
|---|