| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - تشخيص القصور الكلوي ومتابعته انطلاقا من التحاليل
- إبطاء تطور المرض بعلاج ارتفاع الضغط والسكري
- تقرير حصص تصفية الدم أو التصفية الصفاقية ومراقبتها
- تحضير المرضى لزرع الكلية ومتابعة من زرعوها
- تصحيح الاختلالات الخطيرة في الماء والأملاح
| - تصميم التهيئة باستعمال المخططات والبرامج.
- رسم المخططات وإعداد تقديرات المشروع.
- الإشراف على الأشغال في الميدان ومتابعة تقدم الورش.
- التعاون مع الزبناء والمنعشين وباقي المتدخلين.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | مصالح أمراض الكلي ومراكز تصفية الدم العمومية والخاصة، والمراكز الاستشفائية الجامعية بالنسبة للزرع. يرى طبيب الكلي غالبا نفس المرضى عدة مرات في الأسبوع أثناء التصفية. | يتم العمل في المكتب لإنجاز المخططات والاجتماعات والتقديرات، ثم في الميدان لمتابعة الأوراش. لذلك يجمع هذا المهنة بين العمل على الحاسوب والتنقل إلى المواقع. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - تفسير تحاليل الكلي
- وصف تصفية الدم ومراقبتها
- توازن الماء والأملاح
- متابعة المستفيدين من زرع الكلية
| - برامج التصميم ثنائي وثلاثي الأبعاد
- معرفة بالنباتات والمواد
- قراءة المخططات وإعداد التقديرات
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الصبر
- التعاطف
- الدقة
- العمل الجماعي
| - التحليل
- الإبداع
- التواصل البصري
- العمل ضمن فريق
- التنظيم
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تعالج القصور الكلوي وأمراض الكلي المرتبطة بالسكري والضغط واختلالات الجسم. | يجب حل مشاكل مرتبطة بالشكل والميزانية والأرض والمناخ والقيود الإدارية. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | قليلًا | في صميم المهنة |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | تعمل مع ممرضي التصفية وأطباء الغدد والقلب والمسالك البولية وفرق الزرع. | يتطلب المهنة العمل مع الزبناء والمنعشين وعدة متدخلين في المشروع. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تعرف مرضاك جيدا: مرضى التصفية يأتون عدة مرات في الأسبوع لسنوات. | هناك تواصل كبير مع الزبناء والمنعشين والمقاولات والجماعات. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | تتخذ قرارات العلاج والتصفية، بتنسيق مع فريق الزرع. | يمكن للمصمم المنسق للمجال الطبيعي أن يعمل بشكل مستقل أو يؤسس مقاولته. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | يتوزع وقتك بين الاستشارات ومركز التصفية والمرضى في المصلحة. | يسير العمل غالبًا وفق منطق المشروع: دراسة، تصميم، مخططات، تقديرات، تتبع الورش والتنسيق. وقد تطول ساعات العمل في نهاية الورش أو عند العمل بشكل حر. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - مرافقة مرضى مرضهم مزمن وثقيل
- تدبير حالات خطيرة مثل ارتفاع البوتاسيوم
- مواجهة قلة المتبرعين بالأعضاء
| - التعامل مع القيود المناخية أو المادية للموقع.
- إتقان برامج التصميم والأدوات المعلوماتية.
- فهم الجوانب القانونية والإدارية للمشروع.
- تنسيق عدة أوراش واحترام الآجال.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
| - باك+5 — مهندس دولة في عمارة المناظر الطبيعية
- باك+5 — سلك المهندس — هندسة المناظر الطبيعية
- باك+5 — ماستر متخصص في التهيئة والتعمير
- باك+5 — ماستر جامعي متخصص في الهندسة الحضرية ونظام التدبير البيئي
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | عدد مرضى تصفية الدم في تزايد بالمغرب: مراكز التصفية العمومية والخاصة توظف أطباء الكلي. | في المغرب، يمكن أن يقود هذا المهنة إلى مكاتب الدراسات، ومكاتب المصممين المنسقين المستقلين للمجال الطبيعي، ومكاتب المعماريين-المعمريين، والمنعشين العقاريين، والجماعات المحلية. كما توجد فرص في المقاولات الخاصة بالمساحات الخضراء، والمشاتل، والإدارات، ووكالات التهيئة أو التنمية. |
|---|