| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - جمع البيانات من مصادر مختلفة.
- معالجة البيانات وتوحيدها وتحضيرها قبل التحليل.
- بناء لوحات القيادة والتقارير البصرية.
- تحليل الاتجاهات والعلاقات بين المتغيرات.
- العمل مع فرق الأعمال لفهم حاجاتها.
| - أخذ عينات التربة.
- تفسير التحاليل.
- رسم خرائط القطع.
- اقتراح الحلول.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | يتم العمل غالبا على الحاسوب، باستعمال أدوات التحليل ولوحات القيادة والبيانات القادمة من عدة مصادر. يوجد هذا المهنة في الإدارات والشركات في المغرب، مع تواصل منتظم مع فرق العمل. | في الميدان لأخذ العينات، وفي المختبر للتحاليل، وفي المكتب للخرائط. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - SQL
- Python أو R
- عرض البيانات
- لوحات القيادة
| - أخذ العينات
- تحاليل التربة
- رسم الخرائط
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - التواصل الواضح
- حسن الإصغاء
- الدقة
| - روح التحليل
- الحس الميداني
- التواصل
- روح الفريق
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | يجب معرفة سبب عدم توافق بعض الأرقام، وفهم اتجاه معين، وتحويل البيانات الصعبة القراءة إلى معلومات بسيطة. | تربة مالحة، أو انجراف، أو نقص المادة العضوية، أو تسميد غير ملائم. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | أحيانًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | يتم العمل غالبا مع الفرق التشغيلية ومع خدمات أخرى تحتاج إلى التحليلات. | مع التقنيين، والفلاحين، والموردين، وأحيانا مع الباحثين أو الإدارة. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | يكون التواصل مهنيا في الغالب، مع فرق العمل والمسؤولين وأحيانا الإدارة، لشرح النتائج. | تواصل منتظم مع الفلاحين وفرق الميدان، ولقاءات مع الشركاء. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | يعمل محلل البيانات باستقلالية نسبية من أجل تحضير البيانات وإنجاز تحليلاته، لكنه يجب أيضا أن يجيب عن طلب محدد من الفرق. | استقلالية واسعة في التحليل واقتراح الحلول؛ وغالبا ما تؤطر تقنيين. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | ينظم العمل حسب طلبات التحليل، وتحضير البيانات، وبناء لوحات القيادة، وعرض النتائج. | بين الميدان والمكتب، حسب المشاريع وتبعا لجدولة المواسم الفلاحية. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - تنظيف البيانات القادمة من عدة مصادر قد يستغرق وقتا.
- يجب شرح النتائج المعقدة أحيانا بطريقة بسيطة.
- يجب مراقبة المؤشرات واكتشاف المشكلات المحتملة بسرعة.
- يتطلب هذا المهنة العمل مع فرق أخرى وفهم حاجاتها جيدا.
| - تربة تفقد خصوبتها أو تزداد ملوحتها.
- شرح التحاليل لغير المختصين.
- تغطية مناطق واسعة.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+3 — Licence en Data Science
- باك+5 — Master Spécialisé Intelligence des données
- باك+3 — LST : Statistique et Science des données
- باك+5 — Cycle ingénieur en statistique et science des données
| - باك+5 — مهندس فلاحي متخصص — تدبير موارد التربة والمياه
- باك+5 — السلك التحضيري المندمج + سلك المهندس — دبلوم مهندس فلاحي
- باك+5 — ماستر علوم وتكنولوجيا الأسمدة
- باك+5 — ماستر العلوم والتقنيات — البيوتكنولوجيا والتنمية المستدامة للموارد الزراعية
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكنك العثور على مناصب محلل بيانات في الإدارات العمومية، والمؤسسات العمومية، والوكالات، والشركات التي تعمل بالبيانات. وتظهر عروض Emploi-Public وجود حاجات في الاستثمار العمومي، والبنوك المركزية، والصحافة، وهياكل عمومية أخرى. كما تشير OFPPT إلى أن العروض تأتي من فاعلين في قطاعات نشاط مختلفة في المغرب. | مختبرات التحاليل، ومعاهد البحث، ومكاتب الدراسات، وشركات الأسمدة، والإدارة الفلاحية. |
|---|