| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - إعداد معدات الصوت قبل التصوير أو التسجيل.
- تركيب الميكروفونات وتسجيل الأصوات، والأجواء المحيطة، والأصوات المفيدة.
- تنقية الضوضاء المزعجة وجعل الحوارات أكثر وضوحا.
- إنجاز مونتاج الصوت والمزج النهائي.
- العمل مع المخرج أو المنتج أو المدير الفني.
| - تحديد المشروع وطريقة تنظيمه.
- إعداد الميزانية المتوقعة وتتبع النفقات.
- برمجة التصوير واحترام الآجال.
- توظيف وتنسيق الفرق التقنية والفنية.
- تدبير العقود والتراخيص والجوانب القانونية للمشروع.
- مراقبة الفاتورة النهائية والتأكد من مطابقة المنتج المسلَّم.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | يعمل في أماكن التصوير، والاستوديوهات، وأماكن التسجيل، وفي مرحلة ما بعد الإنتاج. ويمكن أن يكون العمل داخل الاستوديو أو في الخارج، حسب المشروع. | يعمل هذا المهني غالبًا داخل شركات الإنتاج، والاستوديوهات، أو مع فرق السينما والتلفزيون. يتم العمل كثيرًا في المكتب من أجل إعداد المشروع، ثم في الميدان أثناء التصوير، باستعمال أدوات الميزانية والتخطيط وتتبع الفرق. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - التقاط الصوت
- مونتاج الصوت
- المزج الصوتي
- تدبير المعدات الصوتية
- تنقية التشويشات الصوتية
| - إعداد الميزانية وتتبعها
- العقود والتمويل
- جدولة الإنتاج
- معرفة المراحل: التطوير، والتصوير، وما بعد الإنتاج
- الفرنسية، والإنجليزية مفيدة
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الإنصات
- الدقة
- العمل ضمن فريق
- سرعة التفاعل
- الاهتمام بالتفاصيل
| - التحلي بالدقة والتنظيم.
- القدرة على التفاوض وإيجاد التفاهمات.
- الاحتفاظ بهدوئه عند وقوع أي طارئ.
- العمل بروح الفريق وبأسلوب دبلوماسي.
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | غالبا ما يتطلب هذا العمل حل مشكلات الضوضاء غير المرغوبة، ومستوى الصوت، وتكييف المعدات مع مكان العمل. | |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | بانتظام | بانتظام |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | يتم العمل غالبا مع المخرج، والمنتج، والمدير الفني، وباقي أفراد الفريق التقني. | يعمل المنتج مع الإخراج والتقنيين والفنانين، وأحيانًا مع الزبناء أو الجهات الموزعة. ينسق الجميع حتى تتقدم كل مرحلة في وقتها المناسب. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | يكون الاتصال بالممثلين والتقنيين وفريق التصوير متكررا، خاصة أثناء اللقطات والبروفات. | التواصل البشري مستمر. يجب التحدث مع الفرق والموردين والزبناء والشركاء لمتابعة المشروع. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | يحتاج هذا العمل إلى الاستقلالية، مع القدرة أيضا على احترام تعليمات الإخراج أو الإنتاج. | هناك هامش حقيقي للمبادرة، لأن عليه أن يقترح الحلول وينظم الوسائل ويدفع المشروع إلى الأمام. لكن عليه أيضًا احترام قيود الزبون والميزانية والآجال. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | يتنظم العمل غالبا في ثلاث مراحل: التحضير، ثم التصوير، ثم ما بعد الإنتاج. | العمل منظم جدًا. يتم التقدم عبر مراحل: التحضير، ثم التصوير، ثم مراقبة النتيجة والمصاريف. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - تكييف المعدات مع نوع التصوير أو مع مكان التنفيذ.
- تدبير أوضاع عمل مختلفة، أحيانا في الاستوديو وأحيانا في الميدان.
- إزالة الضوضاء المزعجة دون فقدان جودة الحوارات.
- القدرة على العمل باستقلالية أو تحت توجيه مهنيين آخرين.
| - يجب احترام ميزانية محدودة من دون إدخال المشروع في عجز.
- يجب احترام جدول العمل والتفاعل بسرعة إذا تغير شيء ما.
- يجب تدبير القواعد القانونية للمشروع، مثل الحقوق وتراخيص التصوير.
- يجب تنسيق عدد كبير من الأشخاص في الوقت نفسه، مع حاجات مختلفة.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+2 — تقني متخصص في السمعي البصري، خيار الصوت
- باك+3 — تكنولوجيات الصوت والصورة
- باك+2 — تقني متخصص في السمعي البصري
- باك+2 — دبلوم تقني متخصص في السينما والسمعي البصري
- باك+3 — إجازة مهنية: التقنيات السينمائية والسمعية البصرية
| - باك+3 — إجازة مهنية: تدبير الإنتاج السينمائي والسمعي البصري
- باك+2 — تقني متخصص في إدارة وتدبير الإنتاج
- باك+2 — دبلوم مهن الفن والتصميم — مهن السينما والسمعي البصري
- باك+2 — تقني متخصص في السمعي البصري
- باك+2 — دبلوم تقني متخصص في السينما والسمعي البصري
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكن لمهندس الصوت أن يعمل في السينما، والتلفزة، والإذاعة، والإنتاج السمعي البصري، والإشهار، وتنظيم التظاهرات. ويمكن أن يكون المشغلون شركات إنتاج، أو قنوات، أو استوديوهات، أو هياكل عمومية وخاصة في القطاع السمعي البصري. | في المغرب، توجد فرص الشغل خاصة في شركات الإنتاج، والاستوديوهات، وشركات المحتوى المصور، والتلفزيون، والسينما. كما توجد أيضًا هياكل تنجز أفلام المؤسسات، والفيديوهات المؤسسية، والإعلانات، والأفلام الوثائقية، والبرامج التلفزية. |
|---|
