مقارنة
ضع مهنتين جنبًا إلى جنب لترى بوضوح ما يميّز كل واحدة. لا توجد مهنة أفضل من الأخرى، بل فروق تستحق أن تعرفها.
المهنة الأولىتريد التدريس في الجامعة والمساهمة في تطوير البحث في تخصصك؟
المهنة الثانيةهل تريد أن تفهم كيف تُصبح العلامة معروفة؟ وكيف تجذب الزبائن وتطلق حملاتها؟ يشرح هذا الاختصاص كل ما يوجد وراء ذلك.
ما تقوم به فعلًا كل يوم.
أين تعمل، وفي أي ظروف.
تشتغل في جامعة أو مدرسة (مدرجات، وقاعات الأعمال الموجهة، ومختبر)، مع الطلبة وفرق البحث.
يعمل الشخص داخل شركة، غالبًا في المكتب. يتعاون مع فريق التسويق وفريق التواصل، وأحيانًا مع فريق المبيعات. يستخدم الاختصاص أدوات رقمية، وجداول متابعة، وشبكات اجتماعية، وبرمجيات لإنشاء المحتوى أو لتحليل البيانات.
المعارف العملية التي عليك اكتسابها.
الصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين.
المسائل التي تسعى إلى حلّها.
تطوير بحث علمي، وإعداد دروس واضحة، وتأطير البحوث والأطروحات.
تطلب هذه الوظيفة حل مشكلات تخص الرؤية (Visibility)، وإطلاق منتج جديد، وتناسق هوية العلامة (Brand)، وأداء الحملات.
مكانة الخيال والإبداع في المهنة.
بانتظام
في صميم المهنة
مكانة التفكير المنطقي والتحليل.
في صميم المهنة
في صميم المهنة
مع من تعمل كل يوم.
مع مختبرك، وزملاء الشعبة، وطلبة الدكتوراه، والشركاء.
يعمل الشخص بالتعاون مع الإدارة، ومع الفرق داخل الشركة، ومع شركاء خارجيين.
التواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم.
تواصل منتظم مع الطلبة والمجتمع العلمي.
يتواصل بانتظام مع فريق التسويق، ومع رجال المبيعات، ومع الوكالات، ومع المصممين (graphistes)، وأحيانًا مع الزبناء أو العملاء المحتملين.
حرية تنظيم عملك بنفسك.
استقلالية كبيرة في البحث والتدريس، في إطار المسالك المعتمدة.
تمنح الوظيفة مساحة لتنظيم العمل، لكن يجب احترام الأهداف والآجال والميزانية.
الإيقاع والمواقيت وطريقة العمل.
حصص سنوية من التدريس (240 إلى 300 ساعة حسب الإطار)، إضافة إلى البحث والتأطير ولجان المناقشة والامتحانات.
يُنظّم العمل حسب المشاريع: الحملات، وإطلاق المنتجات، وإنشاء المحتويات، ثم متابعة النتائج.
صعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا.
أمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق).
أنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام).
الجامعات والمدارس العمومية، ومعاهد البحث، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة.
في المغرب، يمكن لمسؤول التسويق أن يعمل في التوزيع (distribution)، وفي الصناعة (industrie)، وفي الإعلام (médias)، وفي وكالات التواصل (communication)، وفي e-commerce، أو حتى في خدمات أخرى. وتذكر الإعلانات التي تتم ملاحظتها أمثلة لشركات في التوزيع، وفي الصناعة، وفي التسويق/التواصل/الإعلام، وكذلك في المجال الرقمي (digital).
| المعيار | أستاذ باحث بالتعليم العالي | مسؤول التسويق |
|---|---|---|
| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. |
|
|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | تشتغل في جامعة أو مدرسة (مدرجات، وقاعات الأعمال الموجهة، ومختبر)، مع الطلبة وفرق البحث. | يعمل الشخص داخل شركة، غالبًا في المكتب. يتعاون مع فريق التسويق وفريق التواصل، وأحيانًا مع فريق المبيعات. يستخدم الاختصاص أدوات رقمية، وجداول متابعة، وشبكات اجتماعية، وبرمجيات لإنشاء المحتوى أو لتحليل البيانات. |
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. |
|
|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. |
|
|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تطوير بحث علمي، وإعداد دروس واضحة، وتأطير البحوث والأطروحات. | تطلب هذه الوظيفة حل مشكلات تخص الرؤية (Visibility)، وإطلاق منتج جديد، وتناسق هوية العلامة (Brand)، وأداء الحملات. |
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | بانتظام | في صميم المهنة |
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | مع مختبرك، وزملاء الشعبة، وطلبة الدكتوراه، والشركاء. | يعمل الشخص بالتعاون مع الإدارة، ومع الفرق داخل الشركة، ومع شركاء خارجيين. |
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تواصل منتظم مع الطلبة والمجتمع العلمي. | يتواصل بانتظام مع فريق التسويق، ومع رجال المبيعات، ومع الوكالات، ومع المصممين (graphistes)، وأحيانًا مع الزبناء أو العملاء المحتملين. |
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | استقلالية كبيرة في البحث والتدريس، في إطار المسالك المعتمدة. | تمنح الوظيفة مساحة لتنظيم العمل، لكن يجب احترام الأهداف والآجال والميزانية. |
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | حصص سنوية من التدريس (240 إلى 300 ساعة حسب الإطار)، إضافة إلى البحث والتأطير ولجان المناقشة والامتحانات. | يُنظّم العمل حسب المشاريع: الحملات، وإطلاق المنتجات، وإنشاء المحتويات، ثم متابعة النتائج. |
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. |
|
|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). |
|
|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | الجامعات والمدارس العمومية، ومعاهد البحث، ومؤسسات التعليم العالي الخاصة. | في المغرب، يمكن لمسؤول التسويق أن يعمل في التوزيع (distribution)، وفي الصناعة (industrie)، وفي الإعلام (médias)، وفي وكالات التواصل (communication)، وفي e-commerce، أو حتى في خدمات أخرى. وتذكر الإعلانات التي تتم ملاحظتها أمثلة لشركات في التوزيع، وفي الصناعة، وفي التسويق/التواصل/الإعلام، وكذلك في المجال الرقمي (digital). |
أوصاف إرشادية كُتبت للنسخة التجريبية. تحقّق من معلومات التكوين لدى المؤسسات المعنية.
اختر ما يستهويك أكثر، وسنريك مكانته في كل مهنة.
تحب طرح الأسئلة والبحث عن أجوبتها بالتجربة والمعطيات؟
تريد تكوين مهندسي وأطر المستقبل في مدرسة عليا؟
هل تريد أن تحوّل الأفكار إلى شاشات سهلة الاستعمال؟ هذا المهنة تجمع بين التفكير والإبداع والعمل ضمن فريق.
