قارن بين مهنتين

• كتابة سيناريو فيلم أو مسلسل أو وثائقي.
• بناء قصة تتضمن مشاهد وشخصيات وحوارات.
• إعادة قراءة النص وتصحيحه بعد ملاحظات المخرج أو الفريق.
• تكييف الكتابة حسب الصيغة المطلوبة.
• عرض المشروع على مهنيين أو ضمن إطار إقامة للكتابة.

• مراقبة أنماط العيش وسلوك الأشخاص أو المجموعات.
• جمع معلومات حول عادات الناس وطريقة عيشهم اليومية.
• إجراء تحقيقات ميدانية عبر المقابلات أو الاستبيانات.
• تحليل المعلومات التي تم جمعها ثم كتابة وثيقة بحثية.
• تقديم المشورة للمؤسسات حول تدبير الموارد البشرية أو التكوين.
• عرض نتائج البحث في الندوات أو المؤتمرات العلمية.

يتم العمل غالبا في المدارس، وشركات الإنتاج، أو مع فريق من السينما والسمعي البصري. يكتب السيناريست على الحاسوب، ويتبادل الآراء مع مهنيين آخرين، وقد يشارك في إقامات للكتابة أو في مهرجانات.

يعمل عالم الاجتماع في الميدان، لدى الناس، في الشارع أو في حي محدد. ويمكنه أيضا أن يعمل في الجامعات أو المدارس العليا، ثم ينجز عمله على الحاسوب، في مكتبه أو في منزله.

• كتابة السيناريو.
• البنية السردية.
• تحليل الأفلام.
• إتقان الأدوات الرقمية المرتبطة بالإنتاج السمعي البصري.

• أساليب البحث
• التحليل الإحصائي
• منهجية البحث
• أدوات مكتبية

• العمل ضمن فريق.
• القدرة على التكيف.
• الدقة.
• التواصل الجيد.

• منهجي
• منظم
• مثقف

يجب إيجاد فكرة جيدة، والحفاظ على قصة واضحة، والكتابة بطريقة تناسب الصيغة المطلوبة.

يتعامل مع قضايا الحياة الاجتماعية، والسلوك البشري، وعادات العيش، وفهم المواقف.

في صميم المهنة

أحيانًا

بانتظام

في صميم المهنة

يعمل السيناريست مع المخرج، وفريق الإنتاج، وأحيانا مع كتاب آخرين لتعديل المشروع.

يمكنه العمل مع المؤسسات، والباحثين، والأساتذة، وفرق التكوين.

له تواصل منتظم مع مهنيين في السينما والسمعي البصري، خاصة أثناء التكوين أو التصوير أو الإقامات.

التواصل مع الناس مهم، لأنه يجري مقابلات واستبيانات وتحقيقات ميدانية.

يعمل السيناريست باستقلالية نسبية لكتابة النص وإعادة كتابته، لكنه يجب أيضا أن يأخذ بملاحظات الفريق.

يعمل بدرجة جيدة من الاستقلالية لتنظيم بحوثه، وتحليل المعطيات، وكتابة نتائجه.

ينظم العمل حول نسخ متتالية من النص، ثم الملاحظات، ثم إعادة الكتابة. وقد يرتبط أيضا بجدول زمني للمشروع، أو بمهرجانات، أو بإقامات الكتابة.

غالبا ما يسير عمله في خطوات بسيطة: إعداد البحث، الخروج إلى الميدان، تحليل المعطيات، ثم كتابة التقرير.

• يجب أن يعرف كيف يكتب لعدة صيغ وأن يتكيف بسرعة.
• المهنة تتطلب العمل ضمن فريق والقدرة على التكيف.
• يجب أن يكون منظما ودقيقا في المواعيد.
• تطلب بعض التكوينات معرفة جيدة باللغات.

• تتطلب المهنة القدرة على تمييز المعلومات المهمة داخل كمية كبيرة من المعطيات.
• يجب تنظيم العمل جيدًا للحفاظ على الفعالية وعدم التشتت.
• يجب أن يكون قادرا على ربط النتائج بأحداث أو حالات قريبة من التي يدرسها.

• باك+3 — السينما والسمعي البصري — خيار السيناريو
• باك+3 — الدراسات السينمائية والسمعية البصرية
• باك+2 — تقني متخصص في السمعي البصري
• باك+5 — ماستر السينما والسمعي البصري والإنسانيات الرقمية
• باك+3 — إجازة في الإنتاج والتواصل والوسائط المتعددة

• باك+3 — علم الاجتماع

في المغرب، يمكن للسيناريست أن يعمل في قطاع الإنتاج السمعي البصري والسينمائي. كما توجد فرص في المدارس، وهياكل التكوين، والمشاريع المرتبطة بالسينما والتلفزة والوثائقي. وتذكر بعض التكوينات المغربية أيضا كتابة السيناريو ضمن آفاق الشغل في المجال السمعي البصري.

في المغرب، أبرز آفاق الشغل المذكورة هي القطاع العمومي، مع المصالح اللاممركزة للدولة والمصالح المركزية مثل وزارة التعليم العالي والبحث. ويمكنه أيضا العمل في مؤسسة، في الموارد البشرية، أو التكوين، أو مكاتب الدراسات، أو البحث التطبيقي. كما يمكن لمكاتب الاستشارة أن تعتمد عليه كمستشار أو كأجير.