| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - تصميم المخططات والهياكل الخاصة بالمنشآت.
- إنجاز الدراسات التقنية والمالية.
- متابعة تقدّم الأشغال في الورش.
- التنسيق مع المهندسين المعماريين ومكاتب الدراسات والمقاولات.
| - مراقبة القطع.
- فحص حالة الزراعات.
- تسجيل المعطيات.
- المساعدة في التدخلات.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | يعمل في المكتب لإنجاز الدراسات والتصاميم والمتابعة، وفي الميدان لمعاينة الورش. من الأدوات المذكورة: برامج التصميم بالحاسوب مثل AutoCAD وRevit، وأدوات تدبير المشاريع. | في الحقل، وداخل البيوت المغطاة، وفي مخازن الضيعة. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - حساب المنشآت
- مقاومة المواد وميكانيك التربة
- التصميم والرسم بالحاسوب (CAO/DAO) ونمذجة معلومات البناء (BIM)
- تدبير المشاريع ومتابعة الأوراش
- معايير البناء والقوانين المنظمة له
| - القياسات الفلاحية
- مراقبة القطع
- سجلات الإنتاج
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | | - الدقة
- حس الملاحظة
- سرعة التفاعل
- روح الفريق
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | إيجاد حلول توفّق بين القيود التقنية والمالية والقانونية والبيئية. | حقل غير مسقي جيدا، أو مرض يظهر، أو تأخر في الأشغال. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | أحيانًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | بانتظام |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | يعمل مع المهندسين المعماريين ومكاتب الدراسات ورؤساء الأوراش والمقاولات العاملة في الورش. | مع المهندس أو مسير الضيعة، والعمال، والموردين. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | يتواصل بانتظام مع المهندسين المعماريين والمقاولات ومكاتب الدراسات وأصحاب المشاريع. | خصوصا مع فريق الميدان والفلاحين. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | يتخذ قرارات تقنية وينظم عمله بنفسه، لكنه يبقى ملتزمًا بأهداف المشروع وقواعد الورش. | استقلالية في المهام اليومية، حسب تعليمات المهندس أو المسؤول. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | يتبع العمل مراحل المشروع، من دراسات الجدوى الأولى إلى تسليم الورش. | عمل في الحقل أو الورشة، مع ذروة خلال المعالجات والسقي والجني. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - التوفيق في الوقت نفسه بين القيود التقنية والمالية والقانونية والبيئية.
- العمل في المكتب وفي الميدان، مع حيز كبير لمتابعة الأوراش.
- ضمان الجودة والسلامة واحترام الآجال.
- قيادة مشاريع كبيرة بدقة.
| - العمل في الخارج في جميع الأحوال الجوية.
- التفاعل بسرعة مع مشكل في المزروعات.
- تنسيق عمل العمال خلال فترات الذروة.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+5 — سلك المهندسين في الهندسة المدنية
- باك+5 — Génie Civil
- باك+5 — مهندس دولة في الهندسة المدنية
- باك+5 — سلك المهندس في الهندسة المدنية
- باك+5 — مهندس في الهندسة المدنية
- باك+5 — Cycle Ingénieur en Génie Civil
- باك+3 — إجازة في الهندسة المدنية
- باك+2 — دبلوم جامعي للتكنولوجيا في الهندسة المدنية
- باك+3 — إجازة مهنية في الهندسة المدنية — البناء والأشغال العمومية
- باك+3 — بكالوريوس الهندسة المدنية: البناء والأشغال العمومية وBIM
| - مستوى البكالوريا (تقني) — تقني في الإنتاج الفلاحي
- باك+2 — تقني متخصص في التقنيات الفلاحية
- باك+2 — تقني متخصص — الزراعة الدقيقة
- باك+2 — تقني متخصص — التدبير الفلاحي
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | في المغرب، يمكن لمهندس الهندسة المدنية أن يعمل في مكاتب الدراسات، ومقاولات البناء، والمؤسسات العمومية، وشركات الهندسة والاستشارة. ويمكنه أيضًا العمل في مقاولات البناء والأشغال العمومية، والإدارات المكلفة بالبنيات التحتية، والمديريات التقنية داخل الشركات. | الضيعات الفلاحية، والمزارع الكبرى، والتعاونيات، والمحطات التجريبية. |
|---|