| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - حساب علائق الحيوانات وتعديلها.
- تتبع أداء القطيع (النمو، والحليب، والتوالد).
- تقديم الاستشارة للمربين حول تدبير التربية والتحسين الوراثي.
- تنظيم التوالد (التلقيح الاصطناعي، والتهجين).
- تدبير المراعي والموارد العلفية.
- تتبع جودة المنتجات الحيوانية وتتبعها.
| - دراسة ملفات البناء والتجزئة والتقسيم.
- التحضير الأولي لمشاريع التجزئة والبناء.
- المشاركة في لجان فحص الملفات.
- التحقق من احترام المشاريع للمخططات والتنظيم.
- تتبع وثائق التعمير والمراقبة الميدانية أو داخل اللجان.
- حضور الاستلامين المؤقت والنهائي للتجزئات المرخصة.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | في وحدات التربية، ومصانع أعلاف الماشية، وفي المكتب. | تعمل أساسا في وكالة حضرية أو في مصلحة مرتبطة بالتعمير. تستعمل برامج للرسم والتخطيط، وقد تشارك أيضا في لجان. العمل يتطلب التنقل والجاهزية. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - التغذية الحيوانية وتركيب العلائق
- التوالد والتحسين الوراثي
- تدبير التربية
- الرعي
- المؤشرات التقنية والاقتصادية للتربية
| - الرسم المعماري.
- AutoCAD وArchicad.
- قراءة المخططات وملفات التعمير.
- معرفة قوانين ووثائق التعمير.
- القياسات.
- إعداد الوثائق التقنية.
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - روح التحليل
- الحس الميداني
- التواصل
- روح الفريق
| - التحلي بالدقة.
- العمل ضمن فريق.
- امتلاك روح المبادرة.
- الملاحظة والتحليل والتلخيص.
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | ضعف مردود الحليب أو النمو، وكلفة التغذية، ومشاكل التوالد، والرعي الجائر، وجودة المنتجات. | تحل أساسا مشاكل المطابقة: هل يحترم المشروع القواعد والمخططات والمعايير؟ |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | أحيانًا | أحيانًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | في صميم المهنة |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | مع التقنيين، والفلاحين، والموردين، وأحيانا مع الباحثين أو الإدارة. | تعمل مع أعوان آخرين ومع لجان. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تواصل منتظم مع الفلاحين وفرق الميدان، ولقاءات مع الشركاء. | يمكن أن تكون على اتصال بزملاء، ولجان، وأشخاص يودعون ملفات البناء أو التجزئة. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | استقلالية واسعة في التحليل واقتراح الحلول؛ وغالبا ما تؤطر تقنيين. | لديك هامش لتحليل الملف، لكنك تعمل داخل إطار من القواعد والمساطر الدقيقة. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | بين الميدان والمكتب، حسب المشاريع وتبعا لجدولة المواسم الفلاحية. | ينظم العمل حسب الملفات واللجان والمراقبات، مع آجال مرتبطة بالرخص والمشاريع. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - الكلفة المرتفعة لتغذية الحيوانات.
- الجفاف الذي يقلص المراعي.
- تحسين الإنتاج دون الإضرار برفاهية الحيوانات.
| - يجب معرفة قوانين ونصوص التعمير جيدا.
- يجب إتقان برامج مثل AutoCAD وArchicad.
- العمل يتطلب التنقل والجاهزية.
- يجب القدرة على تحليل الملفات والحفاظ على السرية.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+5 — السلك التحضيري المندمج + سلك المهندس — دبلوم مهندس فلاحي
- باك+5 — السنة التحضيرية APESA + السنة التحضيرية الثانية + سلك المهندس — دبلوم مهندس فلاحي متخصص
- باك+5 — مباراة الولوج إلى السنة الأولى من سلك المهندس (بعد باكالوريا+2)
- باك+3 — إجازة البيوتكنولوجيا المطبقة على الإنتاج الحيواني
| - باك+2 — تقني متخصص في الهندسة المعمارية والتعمير
- مستوى البكالوريا (تقني) — Technicien Dessinateur de Bâtiment
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | الضيعات ووحدات التربية، ومصانع أعلاف الماشية، ووحدات الحليب وسلاسل الدواجن، والتعاونيات، والاستشارة الفلاحية، والقرض الفلاحي، ووزارة الفلاحة وهيئات التنمية. | في المغرب، يوظف هذا التخصص أساسا في الوكالات الحضرية والجماعات الترابية، وأيضا في وكالات الهندسة المعمارية ومكاتب الدراسات ومقاولات البناء. تنشر الوكالات الحضرية بانتظام مباريات لمنصب «تقني متخصص في الهندسة المعمارية والتعمير»: في 2026، فتحت الوكالة الحضرية للعرائش مباراة من هذا النوع بمستوى باكالوريا+2. |
|---|
