| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Choisir les meilleurs rushs et les bons plans.
- Monter les images dans le bon ordre pour raconter l’histoire.
- Ajouter des effets simples et des titres.
- Corriger et finaliser la vidéo avant livraison.
- Organiser les fichiers et faire des sauvegardes.
| - Examiner le patient et analyser ses facteurs de risque (tension, cholestérol, tabac, diabète)
- Réaliser et interpréter un ECG, une échographie cardiaque ou un test d’effort
- Prescrire et ajuster les traitements, et orienter vers une intervention si nécessaire
- Prendre en charge les urgences comme l’infarctus ou les troubles graves du rythme
- Suivre les patients chroniques et les conseiller sur leur hygiène de vie
|
|---|
| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | On travaille surtout en studio ou sur ordinateur, dans la phase de postproduction. Selon le projet, on peut aussi intervenir sur des productions faites en studio ou en extérieur, avec du travail sur les fichiers vidéo, les sauvegardes et les logiciels de montage. | Services de cardiologie des hôpitaux et des CHU, cliniques, cabinets privés et soins intensifs cardiaques. Le cardiologue utilise l’ECG, l’échographe et parfois la salle de cathétérisme ; les gardes font partie du métier à l’hôpital. |
|---|
| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Maîtriser un logiciel de montage.
- Comprendre les rushs, les plans et le rythme.
- Savoir faire des titrages et des effets simples.
- Gérer le stockage et les sauvegardes.
| - Lecture de l’électrocardiogramme (ECG)
- Échographie cardiaque
- Pharmacologie cardiovasculaire
- Prise en charge des urgences cardiaques
|
|---|
| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Avoir le sens de l’organisation.
- Savoir écouter et rester disponible.
- Avoir de l’autonomie et une bonne résistance au stress.
| - Sang-froid
- Pédagogie avec les patients
- Rigueur
- Travail en équipe
|
|---|
| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Il faut transformer beaucoup d’images brutes en une vidéo claire, fluide et bien rythmée. | Tu traites des douleurs thoraciques, de l’essoufflement, des palpitations et des maladies chroniques comme l’hypertension. |
|---|
| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Au cœur du métier | Peu présent |
|---|
| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Régulier | Au cœur du métier |
|---|
| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Le travail se fait souvent avec un réalisateur, un producteur ou un directeur artistique. | Tu travailles avec les urgentistes, les anesthésistes, les chirurgiens cardiaques, les infirmiers et les techniciens d’examens. |
|---|
| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact est fréquent avec l’équipe de production pour comprendre le projet et les attentes. | Le contact avec les patients est fréquent : consultations, explications des examens et suivi sur plusieurs années. |
|---|
| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Le métier demande de l’autonomie, car le monteur peut travailler en autonomie sur une partie du montage. | Tu poses tes diagnostics et décides des traitements, en discutant les cas complexes avec tes collègues. |
|---|
| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Le travail suit des étapes précises : préparer, monter, ajuster, sauvegarder, puis finaliser la vidéo. | Ta semaine alterne consultations, examens, visites en service et gardes selon ton lieu d’exercice. |
|---|
| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Le métier demande une bonne résistance au stress.
- Il faut être très organisé pour gérer les fichiers et les sauvegardes.
- Il faut savoir écouter les attentes du réalisateur ou du producteur.
- Le métier demande de suivre les outils et les techniques de montage.
| - Réagir très vite face à une urgence vitale
- Convaincre les patients de changer leurs habitudes sur le long terme
- Suivre l’évolution rapide des techniques et des traitements
|
|---|
| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+2 — Technicien spécialisé en audiovisuel, option montage
- Bac+3 — Cinéma & audiovisuel — option Montage & post-production
- Bac+3 — Études cinématographiques et audiovisuelles
- Bac+3 — Licence professionnelle Techniques cinématographiques et audiovisuelles
- Bac+2 — Technicien spécialisé en audiovisuel
- Bac+3 — Licence Production, communication et multimédia
- Bac+3 — Licence professionnelle d’université Cinéma et audiovisuel
| - Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
|
|---|
| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Au Maroc, un monteur vidéo peut travailler dans l’audiovisuel, le cinéma, les studios de production, la télévision et la publicité. On le retrouve aussi dans des productions comme les reportages, documentaires, fictions, variétés et spots publicitaires. | Les maladies cardiovasculaires sont une cause majeure de décès au Maroc : les cardiologues sont recherchés dans les hôpitaux publics, les cliniques et en cabinet, surtout hors des grandes villes. |
|---|
