| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Concevoir un projet de station de production d’énergies renouvelables.
- Choisir la source d’énergie la plus adaptée au terrain.
- Suivre l’avant-projet, la réalisation et la finalisation.
- Faire les démarches pour obtenir les autorisations nécessaires.
- Tester la faisabilité technique du projet.
- Trouver des solutions techniques aux contraintes du projet.
| - Définir le programme et le planning de l’opération
- Piloter les bureaux d’études, architectes et urbanistes
- Suivre le budget, les marchés et les autorisations
- Coordonner les entreprises pendant les travaux
- Rendre compte aux élus, aux partenaires et au maître d’ouvrage
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Tu travailles surtout dans des équipes d’étude, de recherche et de gestion de projet. Le travail se fait aussi sur des dossiers d’autorisations, des études techniques et parfois sur des sites de projets ou des réunions avec les autorités et les opérateurs du secteur. | Sociétés d’aménagement (publiques ou locales), promoteurs, agences urbaines, collectivités et grands bureaux d’études. Le travail alterne bureau, réunions et visites de chantier. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Gestion de projet
- Connaissances techniques sur la production d’énergies renouvelables
- Droit administratif
- Anglais écrit et oral
| - Montage et planification de projets
- Urbanisme et réglementation
- Suivi budgétaire et marchés
- Lecture de plans et d’études techniques
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Organisation
- Négociation
- Créativité
- Communication
- Respect des normes et des délais
| - Leadership
- Négociation
- Organisation
- Communication
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu résous des problèmes de choix technique, de faisabilité, de contraintes du terrain et de respect des règles. Le métier demande aussi de gérer les autorisations et les contraintes budgétaires. | Tu traites des retards, des dépassements de budget, des questions foncières et des conflits entre intervenants. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Régulier | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | | Tu travailles avec des urbanistes, architectes, ingénieurs, financiers, juristes et entreprises. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Tu es en contact avec les autorités locales, les administrations concernées, et parfois les opérateurs du secteur et les équipes de projet. | Le contact est permanent avec les partenaires, les élus et parfois les habitants. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | | Tu as une large autonomie de pilotage, dans le cadre fixé par le maître d’ouvrage. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Le travail suit souvent plusieurs étapes: avant-projet, réalisation, finalisation, avec des études, des validations et du suivi de projet. Il faut aussi respecter les délais, les normes et les contraintes réglementaires. | Le travail suit le calendrier du projet, avec beaucoup de réunions et de reporting. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Le métier demande de bien connaître les aspects techniques et réglementaires de plusieurs technologies.
- Il faut souvent faire avancer un projet selon plusieurs étapes et avec plusieurs acteurs.
- Le métier demande de convaincre pour obtenir les autorisations nécessaires.
- Il faut respecter des contraintes budgétaires, environnementales et réglementaires.
| - Tenir les délais et le budget de projets longs
- Concilier élus, habitants, administrations et entreprises
- Gérer les imprévus fonciers, techniques ou financiers
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+2 — Energies renouvelables et efficacité énergétique
- Bac+5 — Energétique et Energies Renouvelables
- Bac+5 — Énergétique et Energie Renouvelable (EER)
- Bac+3 — Energies renouvelables et procédés
| - Bac+5 — DINAU — Diplôme de l’INAU (aménagiste-urbaniste)
- Bac+5 — Ingénieur d’État en Urbanisme et Aménagement
- Bac+5 — Génie Civil
- Bac+5 — Cycle ingénieur en génie civil
- Bac+5 — Master professionnel Management de projet en génie civil & BIM
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Au Maroc, tu peux viser des employeurs publics comme le ministère chargé de la transition énergétique, des agences publiques, et les concours de la fonction publique. Tu peux aussi travailler dans les projets liés au solaire, à l’éolien, à l’hydraulique, à la biomasse, ainsi que dans l’étude, la construction, l’exploitation et la maintenance de projets d’énergies renouvelables. | Les sociétés d’aménagement, les villes nouvelles et les programmes de requalification urbaine recrutent des chefs de projet expérimentés au Maroc. |
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