| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Examiner la bouche et réaliser des radios dentaires
- Soigner les caries et dévitaliser les dents
- Extraire des dents et réaliser de petites chirurgies
- Concevoir et poser des couronnes, bridges et prothèses
- Conseiller sur l’hygiène bucco-dentaire et la prévention
| - Concevoir des protocoles de recherche.
- Réaliser des expériences ou des études de terrain.
- Analyser les données et les résultats.
- Rédiger et publier des articles scientifiques.
- Répondre à des appels à projets et chercher des financements.
|
|---|
| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Cabinets dentaires privés surtout, mais aussi centres de consultation et de traitement dentaire des CHU, hôpitaux et centres de santé. Le travail se fait au fauteuil, avec un assistant, sur rendez-vous. | Laboratoire, terrain ou bureau selon la discipline, dans un institut public, une université ou une entreprise. |
|---|
| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Soins conservateurs et endodontie
- Extractions et chirurgie buccale
- Prothèses dentaires
- Radiologie dentaire
| - Méthodologie scientifique
- Analyse de données et statistiques
- Rédaction scientifique (souvent en anglais)
- Veille scientifique
|
|---|
| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Dextérité
- Patience
- Mise en confiance des patients
- Sens de la gestion
| - Curiosité
- Rigueur
- Persévérance
- Esprit d’équipe
|
|---|
| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites les caries, les infections, les dents abîmées ou manquantes et les maladies des gencives. | Faire progresser une recherche, préparer des cours clairs, encadrer des mémoires et des thèses. |
|---|
| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Ponctuel | Régulier |
|---|
| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
|---|
| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec ton assistant(e), les prothésistes dentaires, les radiologues et parfois les médecins. | Avec ton laboratoire, les collègues du département, les doctorants et des partenaires. |
|---|
| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient est constant, à chaque séance de soins. | Contact régulier avec les étudiants et la communauté scientifique. |
|---|
| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu es très autonome, surtout en cabinet privé où tu gères aussi l’organisation. | Grande autonomie dans ta recherche et tes cours, dans le cadre des programmes accrédités. |
|---|
| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Tes journées sont faites de rendez-vous de soins programmés, avec parfois des urgences dentaires. | Par projets, avec des phases d’expérience, d’analyse et de rédaction. |
|---|
| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Gérer l’anxiété des patients qui ont peur du dentiste
- Tenir des postures fatigantes pendant des gestes précis
- Gérer un cabinet comme une petite entreprise
| - Des études longues (doctorat).
- Peu de postes de chercheur titulaire.
- Trouver des financements pour ses projets.
- Des résultats qui prennent du temps.
|
|---|
| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
- Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
- Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
| - Bac+7 et plus — Doctorat (centres d’études doctorales)
- Bac+7 et plus — Concours de recrutement des maîtres de conférences (أستاذ محاضر)
|
|---|
| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | La majorité des dentistes exercent en cabinet privé au Maroc ; le secteur public recrute aussi pour les centres de santé et les hôpitaux. | Universités et écoles publiques, instituts de recherche, établissements privés d’enseignement supérieur. |
|---|
