| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Définir un plan marketing.
- Analyser le marché et les ventes.
- Lancer et suivre des campagnes marketing et digitales.
- Créer et coordonner des contenus visuels, vidéos et écrits.
- Coordonner l’équipe marketing et les prestataires.
| - Donner des cours et encadrer des projets d’élèves ingénieurs ou managers.
- Suivre les stages et les projets de fin d’études.
- Travailler avec les entreprises partenaires.
- Mener des recherches appliquées.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | On travaille en entreprise, souvent au bureau, avec l’équipe marketing, la communication et parfois l’équipe commerciale. Le métier utilise des outils numériques, des tableaux de suivi, des réseaux sociaux et des logiciels de création ou d’analyse. | Tu travailles dans une université ou une école (amphithéâtres, salles de TD, laboratoire), avec des étudiants et des équipes de recherche. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Stratégie marketing
- Marketing digital
- Analyse de données
- SEO / Google Ads
| - Expertise technique ou de gestion
- Pédagogie par projets
- Liens avec l’entreprise
- Recherche appliquée
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Leadership
- Créativité
- Esprit d’équipe
- Autonomie
| - Curiosité
- Rigueur
- Persévérance
- Pédagogie
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Le métier demande de résoudre des problèmes de visibilité, de lancement de produit, de cohérence de marque et de performance des campagnes. | Faire progresser une recherche, préparer des cours clairs, encadrer des mémoires et des thèses. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Au cœur du métier | Régulier |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Il se fait en lien avec la direction, les équipes internes et des prestataires externes. | Avec ton laboratoire, les collègues du département, les doctorants et des partenaires. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact est régulier avec l’équipe marketing, les commerciaux, les agences, les graphistes et parfois les clients ou prospects. | Contact régulier avec les étudiants et la communauté scientifique. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Le poste laisse une marge d’organisation, mais il faut respecter des objectifs, des délais et un budget. | Grande autonomie dans ta recherche et tes cours, dans le cadre des programmes accrédités. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Le travail est organisé par projets : campagnes, lancement de produits, création de contenus et suivi des résultats. | Un service annuel de cours (240 à 300 heures selon le grade), plus la recherche, l’encadrement, les jurys et les examens. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Gérer plusieurs projets en même temps.
- Rester à jour sur les tendances digitales.
- Coordonner des équipes et des prestataires.
- Suivre la performance des actions et les analyser.
| - Des études très longues avant le premier poste.
- Peu de postes, et une forte concurrence entre docteurs.
- Mener de front cours, recherche et encadrement.
- Publier régulièrement pour évoluer.
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+5 — Master Sciences de Management – Marketing
- Bac+5 — Master Marketing et Communication Digitale
- Bac+5 — Master AI and Digital Communication & Marketing
- Bac+5 — Executive Master en Marketing Digital
| - Bac+7 et plus — Doctorat (centres d’études doctorales)
- Bac+7 et plus — Concours de recrutement des maîtres de conférences (أستاذ محاضر)
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Au Maroc, un responsable marketing peut travailler dans la distribution, l’industrie, les médias, les agences de communication, l’e-commerce ou encore les services. Les offres observées citent par exemple des entreprises en distribution, en industrie, dans le marketing/communication/médias et dans le digital. | Universités et écoles publiques, instituts de recherche, établissements privés d’enseignement supérieur. |
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