| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Examiner les patients qui toussent, s’essoufflent ou ont des douleurs thoraciques
- Mesurer le souffle avec des tests respiratoires (spirométrie)
- Réaliser des fibroscopies bronchiques et des prélèvements
- Diagnostiquer et traiter la tuberculose, l’asthme et la BPCO
- Aider les patients à arrêter de fumer et suivre l’apnée du sommeil
| - Diagnostiquer les problèmes de culture.
- Proposer des itinéraires techniques.
- Suivre les rendements et les essais.
- Accompagner les exploitations.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Services de pneumo-phtisiologie des hôpitaux et CHU, centres de diagnostic de la tuberculose, cliniques et cabinets privés. Le pneumologue travaille en consultation, en salle d’examens respiratoires et en hospitalisation. | Exploitations agricoles, stations de production et entreprises de services. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Explorations fonctionnelles respiratoires
- Fibroscopie bronchique
- Lecture de la radio et du scanner thoracique
- Prise en charge de la tuberculose
| - Analyse des sols et cultures
- Irrigation et fertilisation
- Suivi d’essais
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Pédagogie
- Patience
- Rigueur
- Calme
| - Rigueur
- Observation
- Esprit d’équipe
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites la toux chronique, l’essoufflement, les infections pulmonaires, la tuberculose et les cancers du poumon. | Pertes de rendement
Maladies ou ravageurs
Stress hydrique |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Peu présent | Régulier |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec les radiologues, les oncologues, les kinésithérapeutes respiratoires et les réanimateurs. | Travail avec agriculteurs, techniciens, responsables d’exploitation et fournisseurs. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient est fréquent, avec un suivi régulier des maladies chroniques. | Contact régulier avec les équipes de terrain et les partenaires. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu poses le diagnostic et décides du traitement de façon autonome. | Autonomie variable selon le niveau de responsabilité et les procédures. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Tes journées combinent consultations, examens respiratoires, fibroscopies et visites en service. | Travail organisé par campagnes agricoles, parcelles, commandes et contrôles. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Faire face aux maladies liées au tabac et à la pollution
- Assurer un suivi long pour des maladies comme la tuberculose
- Gérer des détresses respiratoires graves
| - Variabilité climatique
- Rareté de l’eau
- Pression sur les coûts
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
| - Bac+5 — Cycle préparatoire intégré + cycle ingénieur — Diplôme d’ingénieur agronome
- Bac+5 — APESA + 2e année préparatoire + cycle ingénieur — Diplôme d’ingénieur agronome spécialisé
- Bac+5 — Concours d’accès en 1re année du cycle ingénieur (après Bac+2)
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | La tuberculose reste un enjeu de santé publique au Maroc : les pneumologues sont présents dans le public, notamment dans les centres de lutte antituberculeuse, et dans le privé. | Exploitations agricoles, coopératives, entreprises privées, conseil et organismes du secteur. |
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