| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Évaluer ce que le patient peut faire et fixer des objectifs de rééducation
- Prescrire les séances de kinésithérapie, d’ergothérapie ou d’orthophonie
- Prescrire les appareillages : prothèses, orthèses, fauteuils roulants
- Traiter la douleur et les raideurs musculaires
- Suivre les progrès et adapter le programme avec l’équipe
| - Concevoir les plans et les structures des ouvrages.
- Réaliser les études techniques et financières.
- Suivre l’avancement du chantier.
- Coordonner les architectes, les bureaux d’études et les entreprises.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Services et centres de rééducation des hôpitaux et CHU, centres pour personnes en situation de handicap, cliniques et cabinets. Le travail se fait au plus près de l’équipe de rééducation, sans beaucoup d’urgences. | On travaille au bureau pour les études, les plans et le suivi de projet, et sur le terrain pour voir le chantier. Les outils cités sont des logiciels de CAO/DAO comme AutoCAD et Revit, ainsi que des outils de gestion de projet. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Évaluation fonctionnelle et du handicap
- Prescription de rééducation et d’appareillages
- Traitement de la spasticité et de la douleur
- Coordination d’une équipe de rééducation
| - Calcul des structures
- Résistance des matériaux et mécanique du sol
- CAO/DAO et BIM
- Gestion de projet et suivi de chantier
- Normes et réglementations de construction
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Patience
- Optimisme réaliste
- Écoute
- Esprit d’équipe
| - Esprit d’équipe
- Organisation
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites les pertes de mobilité, de force, de langage ou d’autonomie après une maladie ou un accident. | Il faut trouver des solutions quand il faut concilier des contraintes techniques, financières, réglementaires et environnementales. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Ponctuel | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Régulier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu coordonnes kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, orthoprothésistes et psychologues. | Le travail se fait avec des architectes, des bureaux d’études, des conducteurs de travaux et des entreprises du chantier. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient est très régulier, sur des semaines ou des mois de rééducation. | Le métier demande des échanges réguliers avec les architectes, les entreprises, les bureaux d’études et les maîtres d’ouvrage. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu fixes le programme et les objectifs, et décides en équipe des adaptations. | L’ingénieur prend des décisions techniques et organise son travail, mais il reste lié aux objectifs du projet et aux règles du chantier. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Tes journées alternent consultations, réunions d’équipe et suivi des patients en centre. | Le travail suit les étapes du projet, depuis les premières études de faisabilité jusqu’à la livraison du chantier. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Accompagner des progrès parfois très lents
- Aider le patient et sa famille à accepter un handicap durable
- Coordonner de nombreux professionnels autour d’un même patient
| - Gérer en même temps les contraintes techniques, financières, réglementaires et environnementales.
- Travailler à la fois au bureau et sur le terrain, avec une forte part de suivi de chantier.
- Assurer la qualité, la sécurité et le respect des délais.
- Savoir piloter des projets d’envergure avec rigueur.
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
| - Bac+5 — Cycle ingénieur en génie civil
- Bac+5 — Génie Civil
- Bac+5 — Ingénieur d’État en génie civil
- Bac+5 — Cycle ingénieur en génie civil
- Bac+5 — Ingénieur en génie civil
- Bac+5 — Cycle Ingénieur en Génie Civil
- Bac+3 — Licence en génie civil
- Bac+2 — DUT en génie civil
- Bac+3 — Licence professionnelle Génie civil — bâtiment et travaux publics
- Bac+3 — Bachelor Génie civil BTP & BIM
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | La spécialité reste peu représentée au Maroc alors que les besoins liés au handicap et au vieillissement augmentent. | Au Maroc, l’ingénieur génie civil peut travailler dans les bureaux d’études, les entreprises de construction, les organismes publics et les sociétés d’ingénierie et de conseil. Il peut aussi viser les entreprises de BTP, les administrations en charge des infrastructures et les directions techniques d’entreprises. |
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