| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Examiner la peau, les cheveux et les ongles pour poser un diagnostic
- Observer les grains de beauté au dermoscope et dépister les cancers de la peau
- Réaliser des biopsies, des cryothérapies ou de petites interventions
- Prescrire des traitements et suivre les maladies chroniques comme le psoriasis
- Conseiller sur la protection solaire et les soins de la peau
| - Choisir les meilleurs rushs et les bons plans.
- Monter les images dans le bon ordre pour raconter l’histoire.
- Ajouter des effets simples et des titres.
- Corriger et finaliser la vidéo avant livraison.
- Organiser les fichiers et faire des sauvegardes.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Cabinets privés, services de dermatologie des hôpitaux et CHU, cliniques. Le travail se fait surtout en consultation, avec le dermoscope et le matériel de petite chirurgie ; il y a peu de gardes. | On travaille surtout en studio ou sur ordinateur, dans la phase de postproduction. Selon le projet, on peut aussi intervenir sur des productions faites en studio ou en extérieur, avec du travail sur les fichiers vidéo, les sauvegardes et les logiciels de montage. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Examen clinique de la peau
- Dermoscopie
- Biopsie cutanée et petite chirurgie
- Traitements locaux et généraux
| - Maîtriser un logiciel de montage.
- Comprendre les rushs, les plans et le rythme.
- Savoir faire des titrages et des effets simples.
- Gérer le stockage et les sauvegardes.
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Sens de l’observation
- Écoute
- Tact
- Patience
| - Avoir le sens de l’organisation.
- Savoir écouter et rester disponible.
- Avoir de l’autonomie et une bonne résistance au stress.
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites des éruptions, des démangeaisons, de l’acné, des infections et des lésions à surveiller. | Il faut transformer beaucoup d’images brutes en une vidéo claire, fluide et bien rythmée. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Peu présent | Au cœur du métier |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Régulier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec les médecins généralistes, les anatomopathologistes, les pédiatres et parfois les chirurgiens. | Le travail se fait souvent avec un réalisateur, un producteur ou un directeur artistique. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient est constant : la plupart du travail se fait en consultation. | Le contact est fréquent avec l’équipe de production pour comprendre le projet et les attentes. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu es très autonome dans ton diagnostic et tes traitements, surtout en cabinet. | Le métier demande de l’autonomie, car le monteur peut travailler en autonomie sur une partie du montage. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Les journées sont rythmées par les consultations, avec quelques actes techniques programmés. | Le travail suit des étapes précises : préparer, monter, ajuster, sauvegarder, puis finaliser la vidéo. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Reconnaître une lésion grave parmi beaucoup de lésions bénignes
- Accompagner des patients gênés par l’aspect de leur peau
- Distinguer le soin médical des demandes purement esthétiques
| - Le métier demande une bonne résistance au stress.
- Il faut être très organisé pour gérer les fichiers et les sauvegardes.
- Il faut savoir écouter les attentes du réalisateur ou du producteur.
- Le métier demande de suivre les outils et les techniques de montage.
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
| - Bac+2 — Technicien spécialisé en audiovisuel, option montage
- Bac+3 — Cinéma & audiovisuel — option Montage & post-production
- Bac+3 — Études cinématographiques et audiovisuelles
- Bac+3 — Licence professionnelle Techniques cinématographiques et audiovisuelles
- Bac+2 — Technicien spécialisé en audiovisuel
- Bac+3 — Licence Production, communication et multimédia
- Bac+3 — Licence professionnelle d’université Cinéma et audiovisuel
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | La demande est forte dans les villes et en cabinet privé ; le secteur public recrute aussi dans les CHU et hôpitaux régionaux. | Au Maroc, un monteur vidéo peut travailler dans l’audiovisuel, le cinéma, les studios de production, la télévision et la publicité. On le retrouve aussi dans des productions comme les reportages, documentaires, fictions, variétés et spots publicitaires. |
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