| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Examiner les articulations, le dos et les muscles douloureux
- Prescrire et interpréter radiographies, échographies et analyses
- Réaliser des infiltrations ou des ponctions articulaires
- Traiter les rhumatismes inflammatoires et l’ostéoporose
- Orienter vers la kinésithérapie et suivre l’évolution
| - Dépister les troubles visuels chez les enfants
- Évaluer la coordination des deux yeux et le strabisme
- Réaliser des séances de rééducation visuelle
- Réaliser les examens orthoptiques dans les limites de ta compétence, en lien avec l’ophtalmologue
- Aider les personnes malvoyantes à utiliser au mieux leur vision
|
|---|
| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Services de rhumatologie des hôpitaux et CHU, cliniques et cabinets privés. Le travail se fait surtout en consultation, avec quelques gestes techniques et des hospitalisations de jour. | Cabinets d’ophtalmologie, services hospitaliers d’ophtalmologie, centres de basse vision, cabinets d’orthoptie. Le travail se fait avec des appareils de mesure, souvent en lien étroit avec un ophtalmologue. |
|---|
| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Examen des articulations et du rachis
- Lecture de radiographies osseuses
- Infiltrations et ponctions articulaires
- Traitements des maladies inflammatoires
| - Bilan orthoptique
- Rééducation du strabisme et de l’amblyopie
- Examens du champ visuel et de la rétine
- Basse vision
|
|---|
| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Écoute
- Patience
- Pédagogie
- Empathie
| - Minutie
- Patience avec les enfants
- Pédagogie
- Rigueur
|
|---|
| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites des douleurs articulaires, des raideurs, des maladies inflammatoires et la fragilité des os. | Tu traites le strabisme, l’œil paresseux, la fatigue visuelle et les troubles de la vision binoculaire. |
|---|
| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Peu présent | Ponctuel |
|---|
| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Régulier |
|---|
| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec les kinésithérapeutes, les médecins rééducateurs, les chirurgiens orthopédistes et les radiologues. | Tu travailles surtout avec les ophtalmologues, mais aussi avec les opticiens, les pédiatres et les orthophonistes. |
|---|
| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient est fréquent et souvent durable, car beaucoup de maladies sont chroniques. | Le contact patient est régulier, avec beaucoup d’enfants. |
|---|
| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu es autonome pour le diagnostic, les traitements et les gestes d’infiltration. | Tu es autonome dans tes bilans et ta rééducation, sur prescription de l’ophtalmologue. |
|---|
| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Tes journées sont surtout faites de consultations, avec des séances de gestes techniques. | Tes journées alternent examens techniques, bilans et séances de rééducation. |
|---|
| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Soulager des douleurs chroniques qui ne disparaissent pas toujours
- Suivre des traitements lourds sur plusieurs années
- Préserver l’autonomie des patients âgés
| - Obtenir la collaboration de très jeunes enfants pendant les tests
- Réaliser des mesures très précises
- Faire connaître un métier encore peu connu
|
|---|
| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
| - Bac+3 — Licence en orthoptie
- Bac+3 — Licence — orthoptie
- Bac+3 — Licence Professionnelle — orthoptie
- Bac+3 — Licence — Orthoptie (option à confirmer chaque année)
|
|---|
| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Les maladies articulaires augmentent avec l’âge de la population : la rhumatologie est demandée dans les villes, en cabinet comme à l’hôpital. | Au Maroc, tu peux travailler en cabinet ou clinique d’ophtalmologie, à l’hôpital, dans des centres de rééducation visuelle et dans des établissements de santé publics ou privés, selon leurs conditions de recrutement et d’exercice. La demande se concentre surtout dans les grandes villes. |
|---|
