| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Choisir les végétaux adaptés au climat, au sol et à l’usage de l’espace.
- Participer à l’élaboration des Termes de Références des marchés travaux de plantation et d’aménagement des espaces verts.
- Assurer le suivi des travaux de plantation et d’aménagement des espaces verts.
- Participer aux réunions de chantier et de coordination.
- Gérer les fournisseurs, les sous-traitants et l’approvisionnement en végétaux et matériaux.
- Veiller au respect des normes qualité et sécurité sur le chantier.
- Préparer les sols, planter, engazonner et installer les systèmes d’irrigation.
| - Observer les modes de vie et les comportements de personnes ou de groupes.
- Recueillir des informations sur les habitudes des gens et leur façon de vivre au quotidien.
- Mener des enquêtes sur le terrain avec des entretiens ou des interviews.
- Analyser les informations recueillies puis rédiger un document de recherche.
- Conseiller des entreprises sur la gestion de leurs effectifs ou la formation.
- Présenter des résultats de recherche dans des séminaires ou des colloques.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Il travaille surtout sur des chantiers d’espaces verts, mais aussi au bureau pour lire des plans, préparer des documents et suivre les dossiers. Les offres marocaines parlent d’un travail sur site, avec des outils de chantier, des plans techniques et parfois des logiciels comme Word, Excel, PowerPoint ou AutoCAD. | Le sociologue travaille sur le terrain, chez les gens, dans la rue ou dans un quartier précis. Il peut aussi travailler dans des universités ou des écoles supérieures, puis finir son travail à son ordinateur, à son bureau ou chez lui. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Lecture de plans techniques.
- Techniques de plantation et d’entretien.
- Irrigation et arrosage.
- Connaissance des végétaux ornementaux.
- Suivi de chantier et coordination technique.
| - Méthodes d'investigation
- Analyse statistique
- Méthodologie de recherche
- Outils bureautiques
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Sens de l’organisation.
- Esprit d’équipe.
- Rigueur.
- Bonne communication.
- Capacité à encadrer une équipe.
| - Méthodique
- Organisé
- Cultivé
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Il doit résoudre des problèmes concrets comme l’organisation du chantier, la qualité des plantations, l’irrigation, les délais et la sécurité. | Il traite des questions de vie sociale, de comportements humains, d'habitudes de vie et de compréhension des attitudes. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Régulier | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Régulier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Il travaille avec les ouvriers, les fournisseurs, les sous-traitants et parfois les équipes de conception. | Il peut travailler avec des entreprises, des chercheurs, des enseignants et des équipes de formation. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Il est en contact avec son équipe, le paysagiste, l’urbaniste, les clients et parfois les maîtres d’ouvrage. | Le contact avec les gens est important, car il fait des entretiens, des interviews et des enquêtes sur le terrain. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Il a une marge d’initiative sur l’organisation du chantier, mais il suit des plans, des cahiers des charges et des consignes techniques. | Il travaille avec une bonne part d'autonomie pour organiser ses enquêtes, analyser les données et rédiger ses résultats. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Le travail s’organise autour de la préparation du chantier, du suivi des tâches sur le terrain, de la coordination et des comptes rendus. | Son travail suit souvent une suite simple : préparer l'enquête, aller sur le terrain, analyser les données, puis écrire le rapport. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Lire et interpréter des plans d’aménagement.
- Gérer les délais et la qualité d’exécution.
- Travailler sur le terrain par tous les temps et garder une bonne forme physique.
- Assurer la sécurité de l’équipe sur le chantier.
| - Le métier demande de savoir reconnaître les informations importantes dans une grande masse de données.
- Il faut organiser son travail pour rester efficace et ne pas se disperser.
- Il faut pouvoir faire le lien avec des événements ou des situations proches de celles qu’on étudie.
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+2 — Technicien spécialisé — Cultures ornementales et aménagement paysager
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Au Maroc, il peut travailler dans des entreprises de paysage, des sociétés d’espaces verts, des groupes privés spécialisés dans la conception et l’entretien, ou des organismes publics qui recrutent pour l’aménagement et l’entretien des espaces verts. Les offres repérées montrent aussi des besoins à Rabat, Oujda et Casablanca, dans des structures comme Rabat Ville Verte, Société Oujda Développement et Aménagement ou des entreprises privées. Les établissements publics recrutent aussi : en 2025, le Complexe Horticole d’Agadir a ouvert un poste de technicien pour un titulaire d’un Bac+2 en aménagement paysager. | Au Maroc, les débouchés cités sont surtout le secteur public, avec les services déconcentrés de l’État et les services centraux comme le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche. Il peut aussi travailler en entreprise, dans les ressources humaines, la formation, les bureaux d’études ou la recherche appliquée. Les cabinets de conseil peuvent aussi faire appel à lui comme consultant ou salarié. |
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