| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Dessiner des plans et préparer les pièces du projet.
- Préparer ou instruire des dossiers d’autorisation liés au projet.
- Utiliser des logiciels d’architecture et d’urbanisme.
- Suivre le projet avec les autres intervenants, du dossier jusqu’au chantier.
| - Examiner, diagnostiquer et soigner les animaux.
- Opérer et suivre les animaux après une chirurgie.
- Vacciner et suivre la santé des troupeaux.
- Suivre la reproduction des élevages.
- Contrôler les animaux et les produits d’origine animale (abattoirs, inspection).
- Conseiller les éleveurs et les propriétaires d’animaux.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | L’architecte travaille surtout au bureau pour faire les plans et préparer les dossiers, mais il se déplace aussi sur les chantiers et dans les services administratifs. Il utilise souvent l’ordinateur et des logiciels d’architecture. Les horaires peuvent être réguliers, mais ils bougent selon les délais des projets et les rendez-vous. | Cabinet ou clinique, exploitations et élevages, abattoirs, services d’inspection, laboratoires ou industrie pharmaceutique. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Connaître les lois et textes sur l’urbanisme et l’architecture.
- Savoir utiliser des logiciels de dessin et de conception.
- Comprendre les procédures d’autorisation de construire.
| - Examen clinique et diagnostic
- Chirurgie
- Médecine préventive et vaccination
- Reproduction animale
- Hygiène et sécurité des aliments
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Avoir le sens de l’initiative.
- Être rigoureux et organisé.
- Savoir travailler en équipe.
- Avoir de bonnes qualités relationnelles et rédactionnelles.
| - Rigueur
- Observation
- Esprit d’équipe
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Il doit gérer des projets qui respectent des règles techniques et administratives. Il faut aussi résoudre des problèmes de coordination, de délais et de conformité des dossiers. | Animal malade ou blessé, épidémie dans un troupeau, problème de reproduction, risque sanitaire sur un produit animal. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Au cœur du métier | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Le travail se fait avec d’autres personnes : ingénieurs, techniciens, administrations et parfois clients ou promoteurs. | Avec des assistants et techniciens, des éleveurs, des inspecteurs, des laboratoires et d’autres vétérinaires. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Il parle souvent avec des collègues, des services publics et des personnes qui portent le projet. | Contact quotidien avec les propriétaires d’animaux et les éleveurs. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Le métier demande de l’autonomie pour organiser son travail et avancer sur plusieurs dossiers. | Grande autonomie en libéral ; cadre réglementé dans l’inspection et la fonction publique. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Le travail est souvent organisé par dossiers et par phases : étude, dessin, vérification, dépôt, puis suivi. | Consultations et chirurgies, tournées dans les élevages, gardes et urgences. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Il faut bien connaître les lois et textes sur l’urbanisme et l’architecture.
- Il faut être à l’aise avec les logiciels et l’outil informatique.
- Il faut rester organisé, surtout quand il y a plusieurs dossiers en même temps.
- Il faut savoir travailler avec d’autres personnes et bien communiquer.
| - Des études longues et très sélectives.
- Des urgences, parfois la nuit ou en déplacement.
- Le contact avec des animaux stressés ou dangereux.
- Des décisions difficiles face aux propriétaires.
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Diplôme d'architecte
- Bac+6 — École nationale d'architecture — Diplôme d'architecte
- Bac+6 — Cycle d'Architecture
- Bac+6 — Diplôme d’architecte (reconnu depuis 2019)
- Bac+6 — Diplôme d’architecte
- Bac+6 — Diplôme d’architecte
| - Bac+6 — Doctorat en médecine vétérinaire
- Bac+6 — Doctorat en médecine vétérinaire
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Au Maroc, les architectes peuvent travailler dans les agences urbaines, les administrations liées à l’urbanisme, les établissements publics et les sociétés d’aménagement. On en voit aussi dans les bureaux d’architecture, les promoteurs immobiliers et les projets publics ou privés liés à la construction et à l’aménagement. | Vétérinaire praticien libéral, vétérinaire en productions animales, vétérinaire inspecteur ou fonctionnaire (ONSSA et autres administrations), vétérinaire des Forces armées royales, industrie pharmaceutique, enseignement et recherche (avec un parcours de recherche). |
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