قارن بين مهنتين

• تنشيط حصص التكوين وفق المرجعيات.
• تصميم الدعامات البيداغوجية وأدوات التقييم.
• تقييم المتدربين (مراقبة، وامتحانات، وإشهاد).
• تتبع المتدربين وتداريبهم في المقاولات.
• الحفاظ على الصلة مع المقاولات من أجل إدماج المتدربين.

• تحليل حاجات المستخدمين عبر الملاحظة والمقابلات.
• تصميم نماذج أولية وواجهات تجريبية.
• تحويل الحاجات الوظيفية إلى شاشات واضحة.
• تحسين مسار التنقل.
• العمل مع فريق المشروع والمطورين بأسلوب Agile.

قاعات الدروس والورشات المجهزة في مركز للتكوين، مع زيارات للمقاولات لتتبع التداريب.

تعمل أساسا أمام الحاسوب، مع أدوات تصميم النماذج والأوليات، وأحيانا مع أدوات رسومية. ويجري هذا العمل غالبا ضمن فريق، في Digital Factory أو وكالة أو شركة خدمات رقمية أو فريق منتج. وحسب المنصب، قد تعمل أيضا على مشاريع ويب أو هاتف محمول أو B2C أو B2B أو مشاريع داخلية.

• إتقان تقني للمهنة: اللغات (الفرنسية، والإنجليزية…) المطبقة على المهن
• البيداغوجيا النشيطة بالكفايات
• مرجعيات التكوين والتقييم
• الأدوات الرقمية للتكوين

• Figma وSketch وAdobe Creative.
• التصميم المتجاوب.
• نظام التصميم.
• الواجهة الأمامية وتقنيات الويب.

• الإنصات
• البيداغوجيا
• الدقة
• روح الفريق

• العمل ضمن فريق.
• التواصل الواضح.
• الإبداع.
• الاستقلالية وروح المبادرة.

إكساب حركة مهنية، وتكييف الدرس مع مجموعة غير متجانسة، وإعداد المتدربين للشغل.

أحيانًا

في صميم المهنة

أحيانًا

في صميم المهنة

مع المكونين الآخرين، وإدارة المؤسسة، والمقاولات الشريكة.

تتواصل مع مسؤولي المنتج والمطورين ومجالات العمل، وأحيانا مع التسويق. والعمل الجماعي مهم، لأن التصميم يجب أن يُعتمد ويُعدّل ويُدمج في المنتج النهائي.

تواصل يومي مع المتدربين، ومنتظم مع المقاولات.

لديك تواصل مع المستخدمين وفرق المنتج والفرق التقنية. وأحيانا تنشط أيضا ورشات لجمع الأفكار واختبار حلول ممكنة.

استقلالية في حصصك، في إطار المرجعيات الرسمية.

استعمال زمن لحصص القسم والورشة، إضافة إلى التحضير والتقييمات وزيارات التداريب.

ينظم العمل غالبا على شكل مشروع، مع مراحل البحث، والنموذج، والأولية، والاختبار، والتعديل. وفي بعض المناصب، تشارك أيضا في طقوس Agile.

• مجموعات بمستويات متفاوتة جدا.
• مواكبة التطور السريع للمهن والتجهيزات.
• التوفيق بين الدروس والورشات وتتبع التداريب.

• إيجاد التوازن المناسب بين الجمال والفائدة.
• العمل مع عدة أشخاص وتقبل الملاحظات.
• أخذ قيود المشروع والعلامة التجارية والوسائط في الحسبان.
• إنشاء واجهات تعمل على عدة شاشات.

• باك+3 — توظيف المكوّنين (المستوى والخبرة حسب كل إعلان)
• باك+3 — الإجازة في التربية — التعليم الثانوي، اللغة الإنجليزية
• باك+3 — الإجازة في التربية — التعليم الثانوي، اللغة الفرنسية

• باك+3 — LPU – Design et Communication Numérique (DCN)
• باك+2 — Intégration & Web Design
• باك+3 — إجازة في الإنتاج والتواصل والوسائط المتعددة

مكتب التكوين المهني ومدن المهن والكفاءات (عبر مباراة)، ومدارس التكوين المهني الخاصة، ومراكز تكوين المقاولات.

في المغرب، يمكنك أن تجد مناصب في الشركات الرقمية، والوكالات، وشركات الخدمات الرقمية، والبنوك، والتأمين، والاتصالات، والتجارة الإلكترونية، والخدمات. كما تظهر حاجات داخل مجموعات مغربية تنشئ فرقا رقمية، مثلا في اللوجستيك أو الإعلام أو الصناعة.