| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - فحص المرضى وتفسير الصدى والسكانير والتحاليل
- علاج حصى الكلي وإزالتها، خاصة بالليزر
- التكفل بأمراض البروستاتا
- إجراء عمليات سرطانات الكلية والمثانة والبروستاتا
- علاج سلس البول وبعض اضطرابات الخصوبة عند الرجل
| - تنشيط حصص التكوين وفق المرجعيات.
- تصميم الدعامات البيداغوجية وأدوات التقييم.
- تقييم المتدربين (مراقبة، وامتحانات، وإشهاد).
- تتبع المتدربين وتداريبهم في المقاولات.
- الحفاظ على الصلة مع المقاولات من أجل إدماج المتدربين.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | مصالح المسالك البولية بالمستشفيات والمراكز الاستشفائية الجامعية، والمصحات، والعيادات الخاصة. يجمع العمل بين الاستشارات والتنظير والجراحة، مع مستعجلات مثل المغص الكلوي. | قاعات الدروس والورشات المجهزة في مركز للتكوين، مع زيارات للمقاولات لتتبع التداريب. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - التنظير البولي والليزر
- الجراحة بالمنظار
- الفحص بالصدى البولي
- أورام الجهاز البولي
| - إتقان تقني للمهنة: الطبخ والحلويات ومهن الفندقة
- البيداغوجيا النشيطة بالكفايات
- مرجعيات التكوين والتقييم
- الأدوات الرقمية للتكوين
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الكتمان
- مهارة اليدين
- الإصغاء
- رباطة الجأش
| - الإنصات
- البيداغوجيا
- الدقة
- روح الفريق
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تعالج الحصى والالتهابات ومشاكل البروستاتا وسلس البول وسرطانات الجهاز البولي. | إكساب حركة مهنية، وتكييف الدرس مع مجموعة غير متجانسة، وإعداد المتدربين للشغل. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | قليلًا | أحيانًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | أحيانًا |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | تعمل مع أطباء الكلي والأشعة والأورام والتخدير. | مع المكونين الآخرين، وإدارة المؤسسة، والمقاولات الشريكة. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | التواصل مع المرضى يتطلب الثقة، لأن المواضيع غالبا حميمة. | تواصل يومي مع المتدربين، ومنتظم مع المقاولات. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | أنت مستقل في الاستشارة وقاعة العمليات، وتناقش السرطانات في اجتماعات الفريق. | استقلالية في حصصك، في إطار المرجعيات الرسمية. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | يتناوب أسبوعك بين الاستشارات وحصص التنظير وقاعة العمليات والحراسة. | استعمال زمن لحصص القسم والورشة، إضافة إلى التحضير والتقييمات وزيارات التداريب. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - تناول مواضيع حميمة بلباقة
- إتقان تقنيات متنوعة (التنظير، الليزر، المنظار)
- تدبير مستعجلات مؤلمة أو احتباس البول
| - مجموعات بمستويات متفاوتة جدا.
- مواكبة التطور السريع للمهن والتجهيزات.
- التوفيق بين الدروس والورشات وتتبع التداريب.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
| - باك+3 — توظيف المكوّنين (المستوى والخبرة حسب كل إعلان)
- باك+3 — Formation en management du tourisme
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | شيخوخة السكان تزيد الحاجة إلى أطباء المسالك البولية، في القطاع العام كما في الخاص. | مكتب التكوين المهني ومدن المهن والكفاءات (عبر مباراة)، ومدارس التكوين المهني الخاصة، ومراكز تكوين المقاولات. |
|---|
