| الأنشطة الرئيسيةما تقوم به فعلًا كل يوم. | - تشخيص القصور الكلوي ومتابعته انطلاقا من التحاليل
- إبطاء تطور المرض بعلاج ارتفاع الضغط والسكري
- تقرير حصص تصفية الدم أو التصفية الصفاقية ومراقبتها
- تحضير المرضى لزرع الكلية ومتابعة من زرعوها
- تصحيح الاختلالات الخطيرة في الماء والأملاح
| - تنشيط حصص التكوين وفق المرجعيات.
- تصميم الدعامات البيداغوجية وأدوات التقييم.
- تقييم المتدربين (مراقبة، وامتحانات، وإشهاد).
- تتبع المتدربين وتداريبهم في المقاولات.
- الحفاظ على الصلة مع المقاولات من أجل إدماج المتدربين.
|
|---|
| بيئة العملأين تعمل، وفي أي ظروف. | مصالح أمراض الكلي ومراكز تصفية الدم العمومية والخاصة، والمراكز الاستشفائية الجامعية بالنسبة للزرع. يرى طبيب الكلي غالبا نفس المرضى عدة مرات في الأسبوع أثناء التصفية. | قاعات الدروس والورشات المجهزة في مركز للتكوين، مع زيارات للمقاولات لتتبع التداريب. |
|---|
| المهارات التقنيةالمعارف العملية التي عليك اكتسابها. | - تفسير تحاليل الكلي
- وصف تصفية الدم ومراقبتها
- توازن الماء والأملاح
- متابعة المستفيدين من زرع الكلية
| - إتقان تقني للمهنة: اللوجستيك والنقل
- البيداغوجيا النشيطة بالكفايات
- مرجعيات التكوين والتقييم
- الأدوات الرقمية للتكوين
|
|---|
| مهارات التواصل والعلاقاتالصفات التي تفيدك في التعامل مع الآخرين. | - الصبر
- التعاطف
- الدقة
- العمل الجماعي
| - الإنصات
- البيداغوجيا
- الدقة
- روح الفريق
|
|---|
| نوع المشكلاتالمسائل التي تسعى إلى حلّها. | تعالج القصور الكلوي وأمراض الكلي المرتبطة بالسكري والضغط واختلالات الجسم. | إكساب حركة مهنية، وتكييف الدرس مع مجموعة غير متجانسة، وإعداد المتدربين للشغل. |
|---|
| الإبداعمكانة الخيال والإبداع في المهنة. | قليلًا | أحيانًا |
|---|
| التحليلمكانة التفكير المنطقي والتحليل. | في صميم المهنة | أحيانًا |
|---|
| العمل الجماعيمع من تعمل كل يوم. | تعمل مع ممرضي التصفية وأطباء الغدد والقلب والمسالك البولية وفرق الزرع. | مع المكونين الآخرين، وإدارة المؤسسة، والمقاولات الشريكة. |
|---|
| العلاقة مع الزبناء والمستفيدينالتواصل مع الأشخاص الذين تعمل من أجلهم. | تعرف مرضاك جيدا: مرضى التصفية يأتون عدة مرات في الأسبوع لسنوات. | تواصل يومي مع المتدربين، ومنتظم مع المقاولات. |
|---|
| الاستقلاليةحرية تنظيم عملك بنفسك. | تتخذ قرارات العلاج والتصفية، بتنسيق مع فريق الزرع. | استقلالية في حصصك، في إطار المرجعيات الرسمية. |
|---|
| تنظيم العملالإيقاع والمواقيت وطريقة العمل. | يتوزع وقتك بين الاستشارات ومركز التصفية والمرضى في المصلحة. | استعمال زمن لحصص القسم والورشة، إضافة إلى التحضير والتقييمات وزيارات التداريب. |
|---|
| صعوبات محتملةصعوبات يتحدث عنها أهل المهنة كثيرًا. | - مرافقة مرضى مرضهم مزمن وثقيل
- تدبير حالات خطيرة مثل ارتفاع البوتاسيوم
- مواجهة قلة المتبرعين بالأعضاء
| - مجموعات بمستويات متفاوتة جدا.
- مواكبة التطور السريع للمهن والتجهيزات.
- التوفيق بين الدروس والورشات وتتبع التداريب.
|
|---|
| التكوينأمثلة لمسارات في المغرب (معلومات تحتاج إلى تحقق). | - باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — الدكتوراه في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
- باك+6 — دبلوم دكتور في الطب
| - باك+3 — توظيف المكوّنين (المستوى والخبرة حسب كل إعلان)
- باك+5 — سلك المهندسين — هندسة اللوجستيك والنقل
|
|---|
| آفاق الشغلأنواع المشغّلين وأماكن العمل (بدون أرقام). | عدد مرضى تصفية الدم في تزايد بالمغرب: مراكز التصفية العمومية والخاصة توظف أطباء الكلي. | مكتب التكوين المهني ومدن المهن والكفاءات (عبر مباراة)، ومدارس التكوين المهني الخاصة، ومراكز تكوين المقاولات. |
|---|
