قارن بين مهنتين

• تنشيط حصص التكوين وفق المرجعيات.
• تصميم الدعامات البيداغوجية وأدوات التقييم.
• تقييم المتدربين (مراقبة، وامتحانات، وإشهاد).
• تتبع المتدربين وتداريبهم في المقاولات.
• الحفاظ على الصلة مع المقاولات من أجل إدماج المتدربين.

• تصميم المخططات والهياكل الخاصة بالمنشآت.
• إنجاز الدراسات التقنية والمالية.
• متابعة تقدّم الأشغال في الورش.
• التنسيق مع المهندسين المعماريين ومكاتب الدراسات والمقاولات.

قاعات الدروس والورشات المجهزة في مركز للتكوين، مع زيارات للمقاولات لتتبع التداريب.

يعمل في المكتب لإنجاز الدراسات والتصاميم والمتابعة، وفي الميدان لمعاينة الورش. من الأدوات المذكورة: برامج التصميم بالحاسوب مثل AutoCAD وRevit، وأدوات تدبير المشاريع.

• إتقان تقني للمهنة: الميكانيك (التصنيع، والصيانة، والسيارات)
• البيداغوجيا النشيطة بالكفايات
• مرجعيات التكوين والتقييم
• الأدوات الرقمية للتكوين

• حساب المنشآت
• مقاومة المواد وميكانيك التربة
• التصميم والرسم بالحاسوب (CAO/DAO) ونمذجة معلومات البناء (BIM)
• تدبير المشاريع ومتابعة الأوراش
• معايير البناء والقوانين المنظمة له

• الإنصات
• البيداغوجيا
• الدقة
• روح الفريق

• روح الفريق
• التنظيم

إكساب حركة مهنية، وتكييف الدرس مع مجموعة غير متجانسة، وإعداد المتدربين للشغل.

إيجاد حلول توفّق بين القيود التقنية والمالية والقانونية والبيئية.

أحيانًا

أحيانًا

أحيانًا

في صميم المهنة

مع المكونين الآخرين، وإدارة المؤسسة، والمقاولات الشريكة.

يعمل مع المهندسين المعماريين ومكاتب الدراسات ورؤساء الأوراش والمقاولات العاملة في الورش.

تواصل يومي مع المتدربين، ومنتظم مع المقاولات.

يتواصل بانتظام مع المهندسين المعماريين والمقاولات ومكاتب الدراسات وأصحاب المشاريع.

استقلالية في حصصك، في إطار المرجعيات الرسمية.

يتخذ قرارات تقنية وينظم عمله بنفسه، لكنه يبقى ملتزمًا بأهداف المشروع وقواعد الورش.

استعمال زمن لحصص القسم والورشة، إضافة إلى التحضير والتقييمات وزيارات التداريب.

يتبع العمل مراحل المشروع، من دراسات الجدوى الأولى إلى تسليم الورش.

• مجموعات بمستويات متفاوتة جدا.
• مواكبة التطور السريع للمهن والتجهيزات.
• التوفيق بين الدروس والورشات وتتبع التداريب.

• التوفيق في الوقت نفسه بين القيود التقنية والمالية والقانونية والبيئية.
• العمل في المكتب وفي الميدان، مع حيز كبير لمتابعة الأوراش.
• ضمان الجودة والسلامة واحترام الآجال.
• قيادة مشاريع كبيرة بدقة.

• باك+3 — توظيف المكوّنين (المستوى والخبرة حسب كل إعلان)
• باك+5 — الهندسة الميكانيكية

• باك+5 — سلك المهندسين في الهندسة المدنية
• باك+5 — Génie Civil
• باك+5 — مهندس دولة في الهندسة المدنية
• باك+5 — سلك المهندس في الهندسة المدنية
• باك+5 — مهندس في الهندسة المدنية
• باك+5 — Cycle Ingénieur en Génie Civil
• باك+3 — إجازة في الهندسة المدنية
• باك+2 — دبلوم جامعي للتكنولوجيا في الهندسة المدنية
• باك+3 — إجازة مهنية في الهندسة المدنية — البناء والأشغال العمومية
• باك+3 — بكالوريوس الهندسة المدنية: البناء والأشغال العمومية وBIM

مكتب التكوين المهني ومدن المهن والكفاءات (عبر مباراة)، ومدارس التكوين المهني الخاصة، ومراكز تكوين المقاولات.

في المغرب، يمكن لمهندس الهندسة المدنية أن يعمل في مكاتب الدراسات، ومقاولات البناء، والمؤسسات العمومية، وشركات الهندسة والاستشارة. ويمكنه أيضًا العمل في مقاولات البناء والأشغال العمومية، والإدارات المكلفة بالبنيات التحتية، والمديريات التقنية داخل الشركات.